為了判斷甲、乙兩名學(xué)生數(shù)學(xué)測試成績哪個更穩(wěn)定,通常需要知道兩人多次數(shù)學(xué)測試成績的


  1. A.
    平均數(shù)
  2. B.
    方差
  3. C.
    眾數(shù)
  4. D.
    最高分
B
分析:方差體現(xiàn)數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性,集中程度;方差越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.故要判斷甲、乙兩名學(xué)生數(shù)學(xué)測試成績哪個更穩(wěn)定,通常需要知道兩人多次數(shù)學(xué)測試成績的方差.
解答:由于方差反映數(shù)據(jù)的波動情況,故判斷甲、乙兩名學(xué)生數(shù)學(xué)測試成績哪個更穩(wěn)定,應(yīng)通常需要知道兩人多次數(shù)學(xué)測試成績的方差.
故選B.
點評:此題主要考查統(tǒng)計的有關(guān)知識,主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義.反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)方差等,各有局限性,因此要對統(tǒng)計量進行合理的選擇和恰當?shù)倪\用.
練習(xí)冊系列答案
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為了從甲、乙兩名學(xué)生中選拔一人參加全國數(shù)學(xué)競賽,李老師每個月對他們的精英家教網(wǎng)競賽成績進行一次測驗,下圖是兩人賽前5次測驗成績的折線統(tǒng)計圖.
①分別求出甲、乙兩名學(xué)生5次測驗成績的平均數(shù)、極差及方差;
②請你參謀一下,李教師應(yīng)選派哪一名學(xué)生參加這次競賽.請結(jié)合所學(xué)習(xí)的統(tǒng)計知識說明理由.

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若測驗分數(shù)在85分(含85分)以上的為優(yōu)秀,則甲、乙的優(yōu)秀率分別為( 。

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