如圖,AB是半圓的直徑,點C是弧AB的中點,點E是弧AC的中點,連接EB,CA交于點F,則數(shù)學公式=


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    1-數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式
D
分析:根據(jù)平行線的性質(zhì)證得,△ADE是等腰直角三角形,求得BE=+1,再證△AEF∽△BEA,得EF==-1,BF=2.所以=
解答:解:連接AE、CE,作AD∥CE,交BE于D.
∵點E是弧AC的中點
∴可設AE=CE=1,
根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠ADE=∠CED=45°.
∴△ADE是等腰直角三角形,
則AD=,BD=AD=
所以BE=+1.
再根據(jù)兩角對應相等得△AEF∽△BEA,
則EF==-1,BF=2.
所以=
故選D.
點評:此題要能夠根據(jù)弧之間的關系找到角之間的關系,熟練運用圓周角定理的推論,能夠根據(jù)相似三角形的性質(zhì)建立對應邊之間的關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是某學校田徑體育場一部分的示意圖,第一條跑道每圈為400米,跑道分直道和彎道,直道為長相等的平行線段,彎道為同心的半圓型,彎道與直道相連接,已知直精英家教網(wǎng)道BC的長86.96米,跑道的寬為l米.(π=3.14,結果精確到0.01)
(1)求第一條跑道的彎道部分
AB
的半徑.
(2)求一圈中第二條跑道比第一條跑道長多少米?
(3)若進行200米比賽,求第六道的起點F與圓心O的連線FO與OA的夾角∠FOA的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:新課標教材導學  數(shù)學九年級(第一學期) 題型:068

如圖,操場上兩條直的跑道AB、CD是矩形的一組對邊,在圖上用兩個半圓將AB、CD分別在A、C和B、D處連接起來.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:044

如圖,操場上兩條直的跑道ABCD是矩形的一組對邊.在圖上用兩條半圓將AB、CD分別在A、CB、D處連接起來.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:初中數(shù)學解題思路與方法 題型:047

已知如圖,AB是半圓直經(jīng),△ACD內(nèi)接于半⊙O,CE⊥AB于E,延長AD交EC的延長線于F,求證:AC·CD=AD·FC.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案