作業(yè)寶如圖的圖象反映的過程是:小明與朋友一起騎車從家出發(fā)到一個山水景區(qū)游玩,玩了一段時間后,又騎車回家.其中x(時)表示時間,y(千米)表示他們離家的距離.請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)景區(qū)距小明家多少千米?他們在景區(qū)游玩了多長時間?
(2)求他們回家途中y與x之間的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)若他們是上午8:00從家出發(fā),求整個旅途中他們離家10千米時的時刻.

解:(1)由圖可知,景區(qū)距小明家60千米,他們在景區(qū)游玩了5-3=2小時;

(2)設(shè)所求函數(shù)解析式為y=kx+b,
∵函數(shù)圖象經(jīng)過點(5,60),(9,0),

解得
所以,所求函數(shù)解析式為y=-15x+135;

(3)設(shè)OA的解析式為y=kx,
則3k=60,
解得k=20,
所以,y=20x,
當y=10時,20x=10,
解得x=,
8+=8
對于y=-15x+135,y=10時,-15x+135=10,
解得x=8,
8+8=16
∴他們離家10千米時的時刻為8:30和16:20.
分析:(1)根據(jù)y軸上的最高點確定出景區(qū)與小明家的距離,再根據(jù)y不變的時間為游玩的時間解答;
(2)設(shè)所求函數(shù)解析式為y=kx+b,然后利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式解答;
(3)求出OA的解析式,然后根據(jù)OA、BC的解析式,利用y=10計算求出相應(yīng)的x的值,再加上8即可.
點評:本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,主要利用了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,已知函數(shù)值求自變量,準確識圖,理解轉(zhuǎn)折點的坐標的意義是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•河南模擬)如圖的圖象反映的過程是:小明與朋友一起騎車從家出發(fā)到一個山水景區(qū)游玩,玩了一段時間后,又騎車回家.其中x(時)表示時間,y(千米)表示他們離家的距離.請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)景區(qū)距小明家多少千米?他們在景區(qū)游玩了多長時間?
(2)求他們回家途中y與x之間的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)若他們是上午8:00從家出發(fā),求整個旅途中他們離家10千米時的時刻.

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科目:初中數(shù)學 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練·九年級數(shù)學下(北京課改版)·銀版 題型:022

如圖,圖象反映的過程是:小明從家跑步到體育館,在那里鍛煉了一陣后又走到新華書店去買書,然后散步走回家.其中t表示時間(分鐘),s表示小明離家的距離(千米),那么小明在體育館鍛煉和在新華書店買書共用去的時間是________分鐘.

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科目:初中數(shù)學 來源:2007年初中畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學模擬卷 題型:013

如下圖,圖象反映的過程是小明從家跑步到體育館,在那里鍛煉了一陣后又走到新華書店去買書,然后散步走回家.其中t表示時間,s表示小明離家的距離,那么小明在體育館鍛煉和在新華書店買書共用去的時間是

[  ]

A.35分鐘

B.45分鐘

C.50分鐘

D.60分鐘

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科目:初中數(shù)學 來源:2007年第一次模擬考數(shù)學試卷 題型:013

如下圖,圖象反映的過程是小明從家跑步到體育館,在那里鍛煉了一陣后又走到新華書店去買書,然后散步走回家.其中t表示時間,s表示小明離家的距離,那么小明在體育館鍛煉和在新華書店買書共用去的時間是

[  ]

A.35分鐘

B.45分鐘

C.50分鐘

D.60分鐘

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