如圖,已知BD=AC,那么添加一個  條件后,能得到△ABC≌△BAD(只填一個即可).


BC=AD   解:添加BC=AD,

∵在△ABC和△BAD中,

∴△ABC≌△BAD(SSS),

故答案為:BC=AD.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列說法中

①若式子有意義,則x>1.

②3是18的平方根

③若關(guān)于x的方程x2x+cosα=0有兩個相等的實數(shù)根,則銳角α為60°

知x=2是方程x2﹣6x+c=0的一個實數(shù)根,則c的值為8.

⑤在反比例函數(shù)y=中,若k>2,y隨x的增大而減小.

其中正確命題有(  )

    A. 1個                  B. 2個                         C. 3個                        D. 4個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,小明為了測量小山頂?shù)乃撸贏處測得塔尖D的仰角為45°,再沿AC方向前進(jìn)73.2m到達(dá)山腳B處,測得塔尖D的仰角為60°,山坡BE的坡度i=1:,求塔高.(精確到0.1m,≈1.732)

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,已知正方形ABCD,頂點A(1,3)、B(3,1).規(guī)定“把正方形ABCD先沿x軸翻折,再向左平移1個單位”為一次變換.如此這樣,連續(xù)經(jīng)過2014次變換后,正方形ABCD的對角線交點M的坐標(biāo)變?yōu)?u>      .

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


情景觀察:將矩形ABCD紙片沿對角線AC剪開,得到△ABC和△A′C′D,如圖1所示,將將△A′C′D的頂點A′與點A重合,并繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn),使點D、A(A′)、B在同一條直線上,如圖2所示.

觀察圖2可知:與BC相等的線段是      ,∠CAC′=      °;

問題探究:如圖3,△ABC中,AG⊥BC于點G,以A為直角頂點,分別以AB、AC為直角邊,向△ABC外作等腰Rt△ABE和等腰Rt△ACF,過點E、F作射線GA的垂線,垂足分別為P、Q.試探究EP與FQ之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

拓展延伸:如圖4,△ABC中,AG⊥BC于點G,分別以AB、AC為一邊向△ABC外作矩形ABME和矩形ACNF,射線GA交EF于點H,若AB=kAE、AC=kAF,探究HE與HF之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在一張直角三角形紙片的兩直角邊上各取一點,分別沿斜邊中點與這兩點的連線剪去兩個三角形,剩下的部分是如圖的直角梯形,其中三邊長分別為2、3、3,則原直角三角形紙片的斜邊長是 或 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


將一張面值50元的人民幣,兌換成5元或10元的零錢,那么兌換方案共有( 。

    A. 5種                  B. 6種                         C. 7種                        D. 8種

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列說法中,正確的是( 。

  A. ﹣x2的系數(shù)是 B. πa2的系數(shù)是

  C. 3ab2的系數(shù)是3a D. xy2的系數(shù)是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,已知點A1,A2,…,An均在直線y=x﹣1上,點B1,B2,…,Bn均在雙曲線y=﹣上,并且滿足:A1B1⊥x軸,B1A2⊥y軸,A2B2⊥x軸,B2A3⊥y軸,…,AnBn⊥x軸,BnAn+1⊥y軸,…,記點An的橫坐標(biāo)為an(n為正整數(shù)).若a1=﹣1,則a2015=   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案