圖1是棱長為a的小正方體,圖2,圖3由這樣的小正方體擺放而成,按照這樣的方法繼續(xù)擺放,自上而下分別叫第一層,第二層,…第n層,第n層的小正方體的個(gè)數(shù)記為s,解答下列問題:
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(1)按照要求填表:
n 1 2 3 4
s 1 3 6
(2)寫出當(dāng)n=10時(shí),s=
 

(3)據(jù)上表中的數(shù)據(jù),把s作為縱坐標(biāo),n作為橫坐標(biāo),n作為橫坐標(biāo),在平面直角坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的各點(diǎn).精英家教網(wǎng)
(4)請你猜一猜上述各點(diǎn)會(huì)在某一個(gè)函數(shù)圖象上嗎?如果在某一函數(shù)的圖象上,求出該函數(shù)的解析式.
分析:(1)找規(guī)律:s=1+2+3+…+n=
1
2
n(n+1);
(2)當(dāng)n=10時(shí),代入(1)中計(jì)算;
(3)描點(diǎn);
(4)猜想,驗(yàn)證.
解答:解:(1)由題意得
n 1 2 3 4
s 1 3 6 10
(2)當(dāng)n=10時(shí),s=
1
2
×10×(10+1)=55
(3)
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(4)各點(diǎn)在二次函數(shù)的圖象上.設(shè)函數(shù)的解析式為s=an2+bn+c,
由題意得
a+b+c=1
4a+2b+c=3
9a+3b+c=6

解之得
a=
1
2
b=
1
2
c=0

所以s=
1
2
n2+
1
2
n.
點(diǎn)評:找規(guī)律是本題關(guān)鍵,猜想函數(shù)關(guān)系式后需驗(yàn)證.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、如圖,把一個(gè)棱長為3的正方體的每個(gè)面等分成9個(gè)小正方形,然后沿每個(gè)面正中心的一個(gè)正方形向里挖空(相當(dāng)于挖去了7個(gè)小正方體),所得到的幾何體的表面積是
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11、如圖,把一個(gè)棱長為3的正方體的每個(gè)面等分成9個(gè)小正方形,然后沿每個(gè)面正中心的一個(gè)正方形向里挖空(相當(dāng)于挖去7個(gè)小正方體),所得到的幾何體的表面積是( 。

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精英家教網(wǎng)平面圖形相似的概念可以推廣到空間立體圖形.例如:任意兩個(gè)球體都是相似的;任意兩個(gè)正方體都是相似的;等等.立體相似也有平面相似圖形相類似的性質(zhì).
(1)猜想性質(zhì):棱長為1的正方體的體積V1=1,棱長為2的正方體的體積V2=8,棱長為3的正方體的體積V3=27,…,可得:
V1
V2
=
1
8
=(
1
2
)3
,
V1
V3
=
1
27
=(
1
3
)3
,
V2
V3
=
8
27
=(
2
3
)3
,…,由此猜想立體相似具有下列性質(zhì):立體相似圖形的體積之比等于對應(yīng)線段之比的
 
;
(2)問題解決:星期天,小強(qiáng)幫媽媽去超市買魚,正趕上超市促銷.超市里有一種“竹莢魚”個(gè)個(gè)都長得非常相似,現(xiàn)有大小兩種不同的價(jià)錢,如圖所示,魚長10cm的每條1元,魚長13cm的每條1.5元.買哪種魚合算呢小強(qiáng)數(shù)學(xué)成績非常棒,只見他稍做思考,立即做出了合理的決定.你知道小強(qiáng)買的是哪種魚?為什么呢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,把一個(gè)棱長為3的正方體的每個(gè)面等分成9個(gè)小正方形,然后沿每個(gè)面正中心的一個(gè)正方形向里挖空(相當(dāng)于挖去7個(gè)小正方體),所得到的幾何體的表面積是( 。

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如圖,把一個(gè)棱長為3的正方體的每個(gè)面等分成9個(gè)小正方形,然后沿每個(gè)面正中心的一個(gè)正方形向里挖空(相當(dāng)于挖去7個(gè)小正方體),所得到的幾何體的表面積是(   )

A.     B.      C.      D.

 

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