【題目】對(duì)拋物線y=x2+2x3而言,下列結(jié)論正確的是( )

A.x軸有兩個(gè)交點(diǎn)B.頂點(diǎn)坐標(biāo)是(1,2)

C.y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,3)D.開(kāi)口向上

【答案】B

【解析】

根據(jù)b2-4ac的正負(fù)可確定拋物線與x軸的交點(diǎn);將拋物線解析式配成頂點(diǎn)式就可得到頂點(diǎn)的坐標(biāo);令x=0就可得到拋物線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo);由二次項(xiàng)的系數(shù)的正負(fù)就可確定拋物線的開(kāi)口方向.

224×(1)×(3)=8<0可得,拋物線與x軸沒(méi)有交點(diǎn),因而A錯(cuò)誤;

y=x2+2x3=(x1)22可得,拋物線的頂點(diǎn)是(1,2),因而B正確;

x=0可得y=3,拋物線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,3),因而C錯(cuò)誤;

1<0可得拋物線開(kāi)口向下,因而D錯(cuò)誤.

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)如圖,O是ABC的外接圓,AB是O的直徑,AB=8.

(1)利用尺規(guī),作CAB的平分線,交O于點(diǎn)D;(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)

(2)在(1)的條件下,連接CD,OD,若AC=CD,求B的度數(shù);

(3)在(2)的條件下,OD交BC于點(diǎn)E.求出由線段ED,BE,所圍成區(qū)域的面積.(其中表示劣弧,結(jié)果保留π和根號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校在民族團(tuán)結(jié)宣傳活動(dòng)中,采用了四種宣傳形式:A唱歌,B舞蹈,C朗誦,D器樂(lè).全校的每名學(xué)生都選擇了一種宣傳形式參與了活動(dòng),小明對(duì)同學(xué)們選用的宣傳形式,進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,繪制了如圖兩種不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

選項(xiàng)

方式

百分比

A

唱歌

35%

B

舞蹈

a

C

朗誦

25%

D

器樂(lè)

30%

請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖表,回答下列問(wèn)題:

(1)本次調(diào)查的學(xué)生共 人,a= ,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)如果該校學(xué)生有2000人,請(qǐng)你估計(jì)該校喜歡“唱歌”這種宣傳形式的學(xué)生約有多少人?

(3)學(xué)校采用調(diào)查方式讓每班在A、B、C、D四種宣傳形式中,隨機(jī)抽取兩種進(jìn)行展示,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法,求某班抽到的兩種形式恰好是“唱歌”和“舞蹈”的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,已知AB=CD,點(diǎn)E、F分別為AD、BC的中點(diǎn),延長(zhǎng)BA、CD,分別交射線FE于P、Q兩點(diǎn).求證:∠BPF=∠CQF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知方程2x+y﹣4=0,當(dāng)x與y互為相反數(shù)時(shí),則x=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2013年4月20日,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震.我市愛(ài)心人士情系災(zāi)區(qū),積極捐款,截止到5月6日,市紅十字會(huì)共收到捐款約1400000元,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為元.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知⊙O的半徑為5cm,點(diǎn)O到同一平面內(nèi)直線l的距離為6cm,則直線l與⊙O的位置關(guān)系是(

A.相交B.相切C.相離D.無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于一元二次方程x2+4x+3=0根的情況,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B. 沒(méi)有實(shí)數(shù)根

C. 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 D. 有一個(gè)實(shí)數(shù)根

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果-2x=2y,那么x=________,理由:根據(jù)等式的性質(zhì)__________,在等式兩邊___________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案