【題目】如圖,已知△ABC.
(1)利用直尺和圓規(guī),按照下列要求作圖(保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法)
①作∠ABC的平分線BD交AC于點(diǎn)D;
②作線段BD的垂直平分線分別交AB、BC于點(diǎn)E、F.
(2)連接DE,請(qǐng)判斷線段DE與線段BF的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,BF平分∠ABC,交AD于E,若AE=13,求AF的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)y=(k+2)x + k2-4中,當(dāng)k= ______ 時(shí),它是一個(gè)正比例函數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在﹣3,﹣1,1,3四個(gè)數(shù)中,比﹣2小的數(shù)是( )
A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,若△ABC和△ADE為等邊三角形,M,N分別為EB,CD的中點(diǎn),易證:CD=BE,△AMN是等邊三角形:
(1)當(dāng)把△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),CD=BE嗎?若相等請(qǐng)證明,若不等于請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)把△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時(shí),△AMN還是等邊三角形嗎?若是請(qǐng)證明,若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由(可用第一問(wèn)結(jié)論).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】世界上最小的開(kāi)花結(jié)果植物是澳大利亞的出水浮萍,這種植物的果實(shí)像一個(gè)微小的無(wú)花果,質(zhì)量只有0.000000076克,將數(shù)0.000000076用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.7.6×10﹣9 B.7.6×10﹣8 C.7.6×109 D.7.6×108
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,AB∥CD,E是AB的中點(diǎn),∠CEA=∠DEB.
(1)試判斷△CED的形狀并說(shuō)明理由;
(2)若AC=5,求BD的長(zhǎng).
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