【題目】在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,以CA為邊在∠ACB的另一側作∠ACM=∠ACB,點D為射線CM上任意一點,在射線CM上載取CE=BD,連接AD、AE.
(1)如圖1,當點D落在線段BC的延長線上時,求證:△ABD≌△ACE;
(2)在(1)的條件下,求出∠ADE的度數(shù);
(3)如圖2,當點D落在線段BC(不含端點)上時,作AH⊥BC,垂足為H,作AG⊥EC,垂足為G,連接HG,判斷△GHC的形狀,并說明現(xiàn)由.
【答案】(1)證明見解析;(2) ;(3)HGC為等邊三角形,理由見解析.
【解析】
(1)利用SAS定理證明△ABD≌△ACE;(2)根據(jù)全等三角形的性質得到AD=AE,∠CAE=∠BAD,根據(jù)等腰三角形的性質、三角形內(nèi)角和定理計算即可求得∠ADE的度數(shù);
解:(1)∵AB=AC,∠BAC=120°,
∴∠ABC=∠ACB=30°,
∵∠ACM=∠ACB,
∴∠ACM=∠ABC,
在△ABD和△ACE中,
∴△ABD≌△ACE.
(2)由(1)可知,△ABD≌△ACE,
∴AD=AE,∠BAD=∠CAE.
∴∠CAE+∠DAC=∠BAD+∠DAC=∠BAC=120°.即∠DAE=120°.
∵AD=AE,
∴∠ADE=∠AED=30°;
(3)HGC為等邊三角形.
理由;
∴HGC為等邊三角形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】正方形ABCD中,F是AB上一點,H是BC延長線上一點,連接FH,將△FBH沿FH翻折,使點B的對應點E落在AD上,EH與CD交于點G,連接BG交FH于點M,當GB平分∠CGE時,BM=,AE=8,則S四邊形EFMG=________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖:在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,DE⊥AB于E,F(xiàn)在AC上,BD=DF;
證明:(1)CF=EB.
(2)AB=AF+2EB.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:□ABCD的兩邊AB,AD的長是關于x的方程x2-mx+-=0的兩個實數(shù)根.
(1)當m為何值時,四邊形ABCD是菱形?求出這時菱形的邊長;
(2)若AB的長為2,那么□ABCD的周長是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A(2,0),B(﹣4,0)兩點.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若拋物線交y軸于C點,在該拋物線的對稱軸上是否存在點Q,使得△QAC的周長最小?若存在,求出Q點的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)在拋物線的第二象限圖象上是否存在一點P,使得△PBC的面積最大?若存在,求出點P的坐標及△PBC的面積最大值;若不存,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=﹣x+3與x軸、y軸分別相交于點A、B,再將△A0B沿直錢CD折疊,使點A與點B重合.折痕CD與x軸交于點C,與AB交于點D.
(1)點A的坐標為 ;點B的坐標為 ;
(2)求OC的長度,并求出此時直線BC的表達式;
(3)直線BC上是否存在一點M,使得△ABM的面積與△ABO的面積相等?若存在,請直接寫出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都是1,每個小正方形的頂點叫做格點.網(wǎng)格中有一個格點△ABC(即三角形的頂點都在格點上).
(1)在圖中作出△ABC關于直線l對稱的△A1B1C1 (要求A與A1,B與B1,C與C1相對應);
(2)求△ABC的面積;
(3)在直線l上找一點P,使得△PAC的周長最。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:
像、、……兩個含有二次根式的代數(shù)式相乘,積不含有二次根式,我們稱這兩個代數(shù)式互為有理化因式.例如與,與,與等都是互為有理化因式.
在進行二次根式計算時,利用有理化因式,可以化去分母中的根號。
例如:;
解答下列問題:
(1)與 互為有理化因式,將分母有理化得
(2)計算:
(3)觀察下面的變形規(guī)律并解決問題:
①,,,……若為正整數(shù),請你猜想
②計算:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度數(shù);
(2)如果(1)中∠AOB=α,其他條件不變,求∠MON的度數(shù);
(3)如果(1)中∠BOC=β(β為銳角),其他條件不變,求∠MON的度數(shù);
(4)從(1)(2)(3)的結果中你能看出什么規(guī)律?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com