我們將能完全覆蓋某平面圖形的最小圓稱為該平面圖形的最小覆蓋圓.例如線段的最小覆蓋圓就是以線段為直徑的圓.
(1)請分別作出圖①中兩個三角形的最小覆蓋圓(要求用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
圖①
(2)三角形的最小覆蓋圓有何規(guī)律?請直接寫出你所得到的結(jié)論(不要求證明);
(3)某城市有四個小區(qū)(其位置如圖②所示),現(xiàn)擬建一個手機信號基站,為了使這四個小區(qū)居民的手機都能有信號,且使基站所需發(fā)射功率最。ň嚯x越小,所需功率越。嘶緫ㄔ诤翁?請寫出你的結(jié)論并說明研究思路.
(1)如圖所示:
……………………2分
(2)銳角三角形的最小覆蓋圓是其外接圓,鈍角三角形的最小覆蓋圓是以其最長邊為直徑的圓,直角三角形的最小覆蓋圓二者均可. ………………………………………………………4分
(說明:寫出三角形的最小覆蓋圓是其外接圓,或是以其最長邊為直徑的圓,各給1分)
(3)結(jié)論:的外接圓的圓心為手機信號基站所在位置. …………………………… 5分
研究思路:
a.手機信號基站應建在四邊形的最小覆蓋圓的圓心處;所以先考慮四邊形的外接圓,因為對角不互補,所以該四邊形沒有外接圓;
b.作四邊形對角線,將四邊形分割成兩個三角形,考慮其中一個三角形的最小覆蓋圓能否覆蓋另一個三角形,從而將四邊形最小覆蓋圓問題轉(zhuǎn)化為三角形最小覆蓋圓問題來研究; …………………………………………………………………………………6分
c.若沿分割,因為,所以這兩個三角形的最小覆蓋圓均不能完全覆蓋另一個三角形;
d.若沿分割,因為,所以存在一個三角形的最小覆蓋圓能完全覆蓋另一個三角形的情況,又因為,所以的最小覆蓋圓,即其外接圓能完全覆蓋,因此的外接圓的圓心為手機信號基站所在位置. ……7分
(說明:1.學生的答案只要涉及到將四邊形問題轉(zhuǎn)化為三角形問題,可以給第6分;
2.若學生答案含有以下情況之一,并借此分析沿分割和沿分割的差異性,均可以給第7分:
①比較四邊形對角和的數(shù)量關(guān)系;
②同弧所對的圓周角的度數(shù)關(guān)系;
③畫出四個三角形的最小覆蓋圓,通過觀察或測量,比較大小后發(fā)現(xiàn)的外接圓的圓心為手機信號站所在位置.
3.重在判斷學生思維的方向,不過多的要求語言的規(guī)范和思維的嚴謹.)
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖:已知在等邊三角形ABC中,點D、E分別是AB、BC延長線上的點,且BD=CE,直線CD與AE相交于點F.
(1)求證:DC=AE;
(2)求證:AD2=DC•DF.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
《九章算術(shù)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學重要的著作,奠定了中國傳統(tǒng)數(shù)學的基本框架.《九章算術(shù)》中記載:“今有圓材,埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺,間徑幾何?”(如圖①)
閱讀完這段文字后,小智畫出了一個圓柱截面示意圖(如圖②),其中BO⊥CD于點A,求間徑就是要求⊙O的直徑.
再次閱讀后,發(fā)現(xiàn)AB=______寸,CD=____寸(一尺等于十寸),通過運用有關(guān)知識即可解決這個問題.請你補全題目條件,并幫助小智求出⊙O的直徑.
圖① | 圖② |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,點C是以點O為圓心,AB為直徑的半圓上的動點(點C不與點A,B重合),AB=4.設(shè)弦AC的長為x,△ABC的面積為y,則
下列圖象中,能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是B
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知關(guān)于的一元二次方程有實數(shù)根,為正整數(shù).
(1)求的值;
(2)當此方程有兩個非零的整數(shù)根時,將關(guān)于的二次函數(shù)的圖象
向下平移9個單位,求平移后的圖象的表達式;
(3)在(2)的條件下,平移后的二次函數(shù)的圖象與x軸交于點A,B(點A在點B左側(cè)),直線過點B,且與拋物線的另一個交點為C,直線BC上方的拋物線與線段BC組成新的圖象,當此新圖象的最小值大于-5時,求k的取值范圍.
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