計(jì)算：

(1)25－＋－；

(2)(5－)－8－(－6)．

答案：
解析：

　　答案：(1)25－＋－

　�。�－＋×－

　�。�5－＋－5＝0．

　　(2)(5－)－8－(－6)

　�。�(10－)－－(－)

　�。�－－＋4

　�。�－4＋4

　�。�

　　思路解析：二次根式相加減，先把各個(gè)二次根式化成最簡二次根式，再把同類二次根式分別合并，應(yīng)該注意的是，化簡過程不要出錯(cuò)，合并時(shí)，只合并同類二次根式的系數(shù)即可，根式部分不變．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：0.25×（-2）3-[4÷（-
23
）2+1]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解下列各題．
（1）計(jì)算：|-
3
|+(
2
5
)-1-(π-3.14)0-2
3

（2）解方程：x2+4x-3=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：(3+2
5
)2-(4+
5
)(4-
5
)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了了解某校八年級學(xué)生的體能情況，隨機(jī)抽查了其中部分學(xué)生，測試1分鐘仰臥起坐的成績（次數(shù)），進(jìn)行整理后繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖（注：15～20包括15，不包括20，以下同），請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算成績少于25次的頻率是
0.4
0.4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算（-0.25）2010×42010+（-1）2011的結(jié)果是（　�。�

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