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【題目】a2+b2﹣2a+4b+5=0,則2a+b=______

【答案】0

【解析】解:由題意得:a2+b2﹣2a+4b+5=0

a2﹣2a+1+b2+4b+4=0

即:(a﹣12+b+22=0

由非負數的性質得a=1,b=﹣2.則2a+b=0.故答案為:0;

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】探索研究.請解決下列問題:

1)已知ABC中,A=90°,B=67.5°,請畫一條直線,把這個三角形分割成兩個等腰三角形.(請你選用下面給出的備用圖,并把所有不同的分割方法都畫出來,圖不夠可以自己畫.只需畫圖,不必說明理由,但要在圖中標出相等兩角的度數).

2)已知等腰ABC中,AB=AC,DBC上一點,連接AD,若ABDACD都是等腰三角形,則B的度數為 (請畫出示意圖,并標明必要的角度).

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【題目】推理填空:如圖:

1=2

(內錯角相等,兩直線平行);

DAB+ABC=180°,

(同旁內角互補,兩直線平行);

時,

C+ABC=180°(兩直線平行,同旁內角互補);

時,

3=C (兩直線平行,同位角相等).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在x軸的上方,直角BOA繞原點O按順時針方向旋轉,若BOA的兩邊分別與函數y=﹣、y=的圖象交于B、A兩點,則OAB的大小的變化趨勢為( )

A.逐漸變小 B.逐漸變大 C.時大時小 D.保持不變

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【題目】已知等腰三角形的一個角是100°,則它的頂角是(  )

A. 40° B. 60° C. 80° D. 100°

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】課堂上老師出了這么一道題:(2x﹣3x+3﹣1=0,求x的值.

小明同學解答如下:2x﹣3x+3﹣1=02x﹣3x+3=1

2x﹣30=1,x+3=0,x=﹣3

請問小明的解答過程正確嗎?如果不正確,請求出正確的值.

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【題目】如圖,已知MB=ND,MBA=NDC,下列條件中不能判定ABM≌△CDN的是(

AM=N BAM=CN CAB=CD DAMCN

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【題目】多項式xa2xb2因式分解的結果是

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【題目】如圖,ABEADCABC分別沿著ABAC邊翻折180°形成的,若123=2853,則α的度數為 度.

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