如圖，在所給網(wǎng)格圖（每小格均為邊長(zhǎng)是1的正方形）中完成下列各題：（ 用直尺畫(huà)圖）

（1）畫(huà)出格點(diǎn)△AB C（頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上）關(guān)于直線(xiàn)DE對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1；（2分）

（2）在DE上畫(huà)出點(diǎn)Q，使最小。 （2分）

 

【答案】

軸對(duì)稱(chēng)的運(yùn)用和分析

【解析】

試題分析：從三角形各點(diǎn)向DE引垂線(xiàn)并延長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度，找到對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，順次連接，根據(jù)兩點(diǎn)間線(xiàn)段最短，連接AC

考點(diǎn)：軸對(duì)稱(chēng)

點(diǎn)評(píng)：本題屬于對(duì)軸對(duì)稱(chēng)圖形的基本分析和熟練運(yùn)用

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在所給網(wǎng)格圖（每小格均為邊長(zhǎng)是1的正方形）中完成下列各題：
精英家教網(wǎng)
（1）圖形ABCD與圖形A1B1C1D1關(guān)于直線(xiàn)MN成軸對(duì)稱(chēng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出對(duì)稱(chēng)軸并標(biāo)注上相應(yīng)字母M、N；
（2）以圖中O點(diǎn)為位似中心，將圖形ABCD放大，得到放大后的圖形A2B2C2D2，則圖形ABCD與圖形A2B2C2D2的對(duì)應(yīng)邊的比是多少（注：只要寫(xiě)出對(duì)應(yīng)邊的比即可）；
（3）求圖形A2B2C2D2的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20、如圖，在所給網(wǎng)格圖（每小格均為邊長(zhǎng)為1的正方形）中完成下列各題．
（1）作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1；
（2）寫(xiě)出△A1B1C1三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在所給網(wǎng)格圖（每小格均為邊長(zhǎng)是1的正方形）中完成精英家教網(wǎng)下列各題：
（1）作出格點(diǎn)△ABC關(guān)于直線(xiàn)DE對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1；
（2）作出△A1B1C1繞點(diǎn)B1順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的△A2B1C2；
（3）求△A2B1C2的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、如圖，在所給網(wǎng)格圖（每小格均為邊長(zhǎng)是1的正方形）中完成下列各題：
（1）先把梯形ABCD向左平移6個(gè)單位長(zhǎng)度得到梯形A1B1C1D1，請(qǐng)你在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出梯形A1B1C1D1；
（2）以點(diǎn)C1為旋轉(zhuǎn)中心，把（1）中畫(huà)出的梯形繞點(diǎn)C1順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到梯形A2B2C2D2，請(qǐng)你畫(huà)出梯形A2B2C2D2；
（3）并求出梯形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在所給網(wǎng)格圖（每小格均為邊長(zhǎng)是1的正方形）中完成下列各題：
（1）在下圖中畫(huà)出格點(diǎn)△ABC（頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上）關(guān)于直線(xiàn)DE對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1；
（2）以AB所在的直線(xiàn)為x軸、DE所在的直線(xiàn)為y軸建立直角坐標(biāo)系xoy，并直接寫(xiě)出在此坐標(biāo)系下A1B1C1的坐標(biāo)；
A1
（6，0）
（6，0）
，B1
（2，0）
（2，0）
，C1
（4，2）
（4，2）

（3）求出△ABC的面積．S△ABC=
4
4
．

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