【題目】已知坐標(biāo)原點(diǎn)為,點(diǎn),將繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后,的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是(

A. (2,-1) B. (-2,1) C. (1,-2) D. (-1,2)

【答案】C

【解析】

過(guò)AACy軸于C,過(guò)A1A1Dy軸于D,根據(jù)旋轉(zhuǎn)求出∠A=A1OD,ACO≌△ODA1,推出A1D=OC=1,OD=CA=2即可.

過(guò)AACy軸于C,過(guò)A1A1Dy軸于D,

∵∠AOA1=90°,ACO=90°,

∴∠AOC+A1OD=90°,A+AOC=90°,

∴∠A=A1OD,

ACOODA1,

∵∠OCAODA1, OCAODA1, OA=OA1,

∴△ACO≌△ODA1(AAS),

A1D=OC=1,OD=CA=2,

A1的坐標(biāo)是(1,-2),故選,C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知∠ABC=∠DCB,添加一個(gè)條件使△ABC≌△DCB,下列添加的條件不能使△ABC≌△DCB的是( 。

A. A=∠D B. ABDC C. ACDB D. OBOC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一塊直角三角板DEF放置在銳角ABC上,使得該三角板的兩條直角邊DE、DF恰好分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C

1)如圖①,若∠A=40°時(shí),點(diǎn)DABC內(nèi),則∠ABC+ACB=   度,∠DBC+DCB=   度,∠ABD+ACD=   度;

2)如圖②,改變直角三角板DEF的位置,使點(diǎn)DABC內(nèi),請(qǐng)?zhí)骄俊?/span>ABD+ACD與∠A之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系,并驗(yàn)證你的結(jié)論.

3)如圖③,改變直角三角板DEF的位置,使點(diǎn)DABC外,且在AB邊的左側(cè),直接寫出∠ABD、∠ACD、∠A三者之間存在的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖∠BAC=60°,半徑長(zhǎng)1的⊙O與∠BAC的兩邊相切,P為⊙O上一動(dòng)點(diǎn),以P為圓心,PA長(zhǎng)為半徑的⊙P交射線AB、ACD、E兩點(diǎn),連接DE,則線段DE長(zhǎng)度的最大值為( 。

A. 3 B. 6 C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知線段a和∠EAF,點(diǎn)B在射線AE . 畫出ABC,使點(diǎn)C在射線AF上,且BC=a.

1)依題意將圖補(bǔ)充完整;

2)如果∠A=45°,AB=,BC=5,求ABC的面積 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,設(shè)△ABC的兩邊ACBC之和為a,MAB的中點(diǎn),MC=MA=5,則a的取值范圍是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,O,AB為直徑,OCAB,CDOB交于點(diǎn)FAB的延長(zhǎng)線上有點(diǎn)E,EF=ED

(1)求證DEO的切線;

(2)tanA=,探究線段ABBE之間的數(shù)量關(guān)系并證明;

(3)在(2)的條件下,OF=1,求圓O的半徑

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A在線段BG上,正方形ABCD和正方形DEFG的面積分別為37,則CDE的面積為_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】京廣高速鐵路工程指揮部,要對(duì)某路段工程進(jìn)行招標(biāo),接到了甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書.從投標(biāo)書中得知:甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需天數(shù)是乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需天數(shù)的;若由甲隊(duì)先做10天,剩下的工程再由甲、乙兩隊(duì)合作30天完成.

(1)求甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程各需多少天?

(2)已知甲隊(duì)每天的施工費(fèi)用為8.4萬(wàn)元,乙隊(duì)每天的施工費(fèi)用為5.6萬(wàn)元.工程預(yù)算的施工費(fèi)用為500萬(wàn)元.為縮短工期并高效完成工程,擬安排預(yù)算的施工費(fèi)用是否夠用?若不夠用,需追加預(yù)算多少萬(wàn)元?請(qǐng)給出你的判斷并說(shuō)明理由.

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