如圖7，有一腰長(zhǎng)為5cm，底邊長(zhǎng)為4cm的等腰三角形紙片，沿著底邊上的中線(xiàn)將紙片剪開(kāi)，

得到兩個(gè)全等的直角三角形紙片，用這兩個(gè)直角三角形紙片拼成的平面圖形中有 ____      個(gè)不同的四邊形．

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，正方形OABC的邊長(zhǎng)為4，頂點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸的正半軸，拋物線(xiàn)y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)，點(diǎn)D為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)，連接AC、BD、CD．

（1）求此拋物線(xiàn)的解析式．

（2）求此拋物線(xiàn)頂點(diǎn)D的坐標(biāo)和四邊形ABCD的面積．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


  的整數(shù)部分是　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


直角三角形斜邊上的中線(xiàn)把直角三角形分成的兩個(gè)三角形的關(guān)系是（    ）

（A）形狀相同�。˙） 周長(zhǎng)相等　（C） 面積相等�。―） 全等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


有一塊邊長(zhǎng)為24米的正方形綠地，如圖5所示，在綠地旁邊處有健身器材，由于居住在處的居民踐踏了綠地，小明想在處樹(shù)立一個(gè)標(biāo)牌“少走▇米，踏之何忍？”請(qǐng)你計(jì)算后幫小明在標(biāo)牌的“▇”填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字是（     ）.

（A）23米       （B）24米       （C）25米         （D）26米

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖11，，OM平分，將直角三角板直角的頂點(diǎn)P在射線(xiàn)OM上移動(dòng)，兩直角邊分別與OA、OB相交于點(diǎn)C、D，問(wèn)PC與PD相等嗎？試說(shuō)明理由.

 


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如圖2，在平行四邊形ABCD中，∠ABD=90°，若AB=3，BC=5，

則平行四邊形ABCD的面積為（    ）

（A）6          （B）10         （C）12         （D）15

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一幅長(zhǎng)80cm，寬50cm的矩形風(fēng)景畫(huà)的四周鑲一條金色紙邊，制成一幅矩形掛圖，如圖所示，如果要使整個(gè)掛圖的面積是5400cm2，設(shè)金色紙邊的寬為xcm，那么x滿(mǎn)足的方程是（     ）

（A）x2+130x-1400=0                （B）x2+65x-350=0

（C）x2-130x-1400=0                 （D）x2-65x-350=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知y與x成反比例函數(shù)關(guān)系，且時(shí)，，則該函數(shù)的表達(dá)式是（     ）

（A）         （B）       （C）          （D）

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