若實數(shù)n滿足(n﹣2014)2+(2015﹣n)2=1,則(2015﹣n)(n﹣2014)等于(    )

   A.﹣1           B.0           C.                D.1 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


 =              .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


請觀察下面的立體圖形,分別畫出從正面、左面、上面看到的平面圖形。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知,則式子的值是_________________。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


圖,O為直線AB上一點,∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°。

 (1)求∠BOD的度數(shù)。   (2)請通過計算說明OE平分∠BOC。

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,正方形OAPB、等腰直角三角形ADF的頂點A,D,B在坐標軸上,點P,F(xiàn)在函數(shù)的圖象上,則點F的坐標為( 。

A..   B..

C..    D..

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,矩形ABCD中,由8個面積均為1的小正方形組成的L型模板如圖放置,則矩形ABCD的面積為         

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


 代數(shù)式互為相反數(shù),則     

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


某公司為了了解員工每人所創(chuàng)年利潤情況,公司從各部抽取部分員工對每年所創(chuàng)年利潤情況進行統(tǒng)計,并繪制如圖1,圖2統(tǒng)計圖.

(1)將圖補充完整;

(2)本次共抽取員工 _________ 人,每人所創(chuàng)年利潤的眾數(shù)是 _________ ,平均數(shù)是 _________ 

(3)若每人創(chuàng)造年利潤10萬元及(含10萬元)以上位優(yōu)秀員工,在公司1200員工中有多少可以評為優(yōu)秀員工?

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案