如圖，延長線段AB到C，使BC=3AB，點D是線段BC的中點，如果CD=3cm，那么線段AC的長度是多少？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級上學(xué)期期中質(zhì)量抽測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如果點G是△ABC的重心， AG的延長線交BC于點D， GD=12， 那么AG=________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市七年級上12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我們經(jīng)常用以下的探索過程解決相關(guān)問題．

數(shù)學(xué)問題：三角形有3個頂點，如果在它的內(nèi)部再畫個點，并以這個點為頂點畫三角形，那么可以剪得多少個這樣的三角形？

探索規(guī)律：為了解決這個問題，我們可以從、、等具體的、簡單的情形入手，探索最多可以剪得的三角形個數(shù)的變化規(guī)律．

（1）填表：當(dāng)三角形內(nèi)有4個點時，把表格補(bǔ)充完整；

（2）你發(fā)現(xiàn)的變化規(guī)律是： ；

（3）猜想：當(dāng)三角形內(nèi)點的個數(shù)為時，最多可以剪得 個三角形；

像這樣通過對簡單情形的觀察、分析，從特殊到一般地探索這類現(xiàn)象的規(guī)律、提出猜想的思想方法稱為歸納．

問題解決：請你嘗試用歸納的方法探索的和是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市七年級上12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，點A，B，C是正方體三條相鄰的棱的中點，沿著A，B，C三點所在的平面將該正方體的一個角切掉，然后將其展開，其展開圖可能是（ ）

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市七年級上12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，檢測4個足球，其中超過標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為正數(shù)，不足標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為負(fù)數(shù)．從輕重的角度看，最接近標(biāo)準(zhǔn)的是（ ）

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市七年級上12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

計算：

（1）

（2）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市七年級上12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若是關(guān)于的方程的解，則m的值為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級上12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知：y-1與x+2成正比例，且x=1時，y=4．

（1）寫出與之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）在圖中畫出此函數(shù)的圖像；

（3） 求此直線與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積．

（4）觀察圖像，直接寫出時的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)分式有意義時，的取值范圍是（ ）

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案