【題目】下列各數(shù): ,3.1415, ,0, ,1.3030030003……(每兩個3之間多一個0)中,
(1)無理數(shù)為:;
(2)整數(shù)為:
(3)按從小到大排列,并用“<”連接.

【答案】
(1),1.3030030003……(每兩個3之間多一個0)
(2),0,
(3)解:
【解析】(1)無限不循環(huán)的小數(shù)就是無理數(shù),有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)就是有理數(shù),根據(jù)有理數(shù)和無理數(shù)的定義判斷即可;
(2)正數(shù)包括正整數(shù),負(fù)整數(shù)和零三部分,判斷之前應(yīng)該先把含有運(yùn)算符號的進(jìn)行化簡;
(3)按照正數(shù)大于零,零大于負(fù)數(shù),兩個負(fù)數(shù)比大小絕對值大的反而小,進(jìn)行比較排序即可。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解無理數(shù)的相關(guān)知識,掌握在理解無理數(shù)時,要抓住“無限不循環(huán)”這個要點(diǎn),歸納起來有四類:(1)開方開不盡的數(shù);(2)有特定意義的數(shù),如圓周率π,或化簡后含有π的數(shù);(3)有特定結(jié)構(gòu)的數(shù),如0.1010010001…等;(4)某些三角函數(shù),如sin60o,以及對實(shí)數(shù)的大小比較的理解,了解數(shù)軸比較;求差比較;求商比較法;絕對值比較法;平方法.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線的頂點(diǎn)M的坐標(biāo)為(﹣1,﹣4),且與x軸交于點(diǎn)A,點(diǎn)B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C.

(1)填空:b= ,c= ,直線AC的解析式為 ;

(2)直線x=t與x軸相交于點(diǎn)H.

①當(dāng)t=﹣3時得到直線AN(如圖1),點(diǎn)D為直線AC下方拋物線上一點(diǎn),若∠COD=∠MAN,求出此時點(diǎn)D的坐標(biāo);

②當(dāng)﹣3<t<﹣1時(如圖2),直線x=t與線段AC,AM和拋物線分別相交于點(diǎn)E,F(xiàn),P.試證明線段HE,EF,F(xiàn)P總能組成等腰三角形;如果此等腰三角形底角的余弦值為,求此時t的值.

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【題目】下圖是由一些火柴棒搭成的圖案:

(1)擺第①個圖案用根火柴棒,擺第②個圖案用根火柴棒,擺第③個圖案用根火柴棒.
(2)按照這種方式擺下去,擺第n個圖案用多少根火柴棒?
(3)計算一下擺121根火柴棒時,是第幾個圖案?

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【題目】如圖,拋物線與x軸交于點(diǎn)A,點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D與點(diǎn)C關(guān)于x軸對稱,點(diǎn)P是x軸上的一個動點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,0),過點(diǎn)P作x軸的垂線l交拋物線于點(diǎn)Q.

(1)求點(diǎn)A、點(diǎn)B、點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)求直線BD的解析式;

(3)當(dāng)點(diǎn)P在線段OB上運(yùn)動時,直線l交BD于點(diǎn)M,試探究m為何值時,四邊形CQMD是平行四邊形;

(4)在點(diǎn)P的運(yùn)動過程中,是否存在點(diǎn)Q,使△BDQ是以BD為直角邊的直角三角形?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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【題目】為了解被拆遷236戶家庭對拆遷補(bǔ)償方案是否滿意,小明利用周末調(diào)查了其中的50戶家庭,有32戶對方案表示滿意,在這一調(diào)查中,樣本容量為________

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【題目】目前節(jié)能燈在各城市已基本普及,今年某市面向縣級及農(nóng)村地區(qū)推廣,為響應(yīng)號召,朝陽燈飾商場用了4200元購進(jìn)甲型和乙型兩種節(jié)能燈.這兩種型號節(jié)能燈的進(jìn)價、售價如表:

進(jìn)價(元/只)

售價(元/只)

甲型

25

30

乙型

45

60

特別說明:毛利潤=售價﹣進(jìn)價
(1)朝陽燈飾商場銷售甲型節(jié)能燈一只毛利潤是元;
(2)朝陽燈飾商場購買甲,乙兩種節(jié)能燈共100只,其中買了甲型節(jié)能燈多少只?
(3)現(xiàn)在朝陽燈飾商場購進(jìn)甲型節(jié)能燈m只,銷售完節(jié)能燈時所獲的毛利潤為1080元.求m的值.

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【題目】在數(shù)學(xué)興趣小組活動中,小明進(jìn)行數(shù)學(xué)探究活動,將邊長為2的正方形ABCD與邊長為的正方形AEFG按圖1位置放置,AD與AE在同一直線上,AB與AG在同一直線上.

(1)小明發(fā)現(xiàn)DGBE,請你幫他說明理由

(2)如圖2,小明將正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)B恰好落在線段DG上時,請你幫他求出此時BE的長;

(3)如圖3,小明將正方形ABCD繞點(diǎn)A繼續(xù)逆時針旋轉(zhuǎn),線段DG與線段BE將相交,交點(diǎn)為H,寫出GHE與BHD面積之和的最大值,并簡要說明理由.

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【題目】已知:如圖,∠1=∠2,求證:∠3+∠4=180°.

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(1)現(xiàn)該銷售點(diǎn)每天盈利600元,同時又要顧客得到實(shí)惠,那么每箱產(chǎn)品應(yīng)漲價多少元?

(2)若該銷售點(diǎn)單純從經(jīng)濟(jì)角度考慮,每箱產(chǎn)品應(yīng)漲價多少元才能獲利最高?

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