某校在開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)中全體師生積極捐書(shū).為了解所捐書(shū)籍的種類(lèi),對(duì)部分書(shū)籍進(jìn)行了抽樣調(diào)查,李老師根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制了如圖所示不完整統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下面問(wèn)題:

(1)本次抽樣調(diào)查的書(shū)籍有多少本?請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)求出圖1中表示文學(xué)類(lèi)書(shū)籍的扇形圓心角度數(shù);

(3)本次活動(dòng)師生共捐書(shū)1200本,請(qǐng)估計(jì)有多少本科普類(lèi)書(shū)籍?

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,在矩形ABCD中,AB=2BC,在CD上取一點(diǎn)E,使AE=AB,則∠EBC的度數(shù)為 .

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下列實(shí)數(shù)中,最大的是( )

A.-1 B.-2 C. D.

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如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,⊙O的半徑為2,∠B=135°,則的長(zhǎng)( )

A. B. C. D.

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計(jì)算的結(jié)果是( )

A.-3 B.-2 C.2 D.3

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已知,正六邊形ABCDEF在直角坐標(biāo)系內(nèi)的位置如圖所示,A(﹣2,0),點(diǎn)B在原點(diǎn),把正六邊形ABCDEF沿x軸正半軸作無(wú)滑動(dòng)的連續(xù)翻轉(zhuǎn),每次翻轉(zhuǎn)60°,經(jīng)過(guò)2015次翻轉(zhuǎn)之后,點(diǎn)B的坐標(biāo)是 .

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如圖,已知某廣場(chǎng)菱形花壇ABCD的周長(zhǎng)是24米,∠BAD=60°,則花壇對(duì)角線AC的長(zhǎng)等于( )

A.6米 B.6米 C.3米 D.3米

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公元前1700年的古埃及紙草書(shū)中,記載著一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題:“它的全部,加上它的七分之一,其和等于19.”此問(wèn)題中“它”的值為_(kāi)_______.

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某蘋(píng)果生產(chǎn)基地,用30名工人進(jìn)行采摘或加工蘋(píng)果,每名工人只能做其中一項(xiàng)工作。蘋(píng)果的銷(xiāo)售方式有兩種:一種是可以直接出售;另一種是可以將采摘的蘋(píng)果加工成罐頭出售。直接出售每噸獲利4000元;加工成罐頭出售每噸獲利10000元。采摘的工人每人可以采摘蘋(píng)果0.4噸 ;加工罐頭的工人每人可加工0.3噸。設(shè)有x名工人進(jìn)行蘋(píng)果采摘,全部售出后 ,總利潤(rùn)為y元 .

(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式。

(2)如何分配工人才能活力最大

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同步練習(xí)冊(cè)答案