【題目】用配方法解一元二次方程x2﹣6x﹣5=0,此方程可化為(
A.(x﹣3)2=4
B.(x﹣3)2=14
C.(x﹣9)2=4
D.(x﹣9)2=14

【答案】B
【解析】解:∵x2﹣6x=5, ∴x2﹣6x+9=5+9,即(x﹣3)2=14,
故選:B
【考點(diǎn)精析】利用配方法對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知左未右已先分離,二系化“1”是其次.一系折半再平方,兩邊同加沒問題.左邊分解右合并,直接開方去解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是( )

A. 對(duì)稱軸是一條直線

B. 兩個(gè)關(guān)于某直線對(duì)稱的三角形一定全等

C. 若△ABC與△A′ B′C′關(guān)于直線l對(duì)稱,那么它們對(duì)應(yīng)邊上的高中線、對(duì)應(yīng)角平分線也分別關(guān)于直線l對(duì)稱

D. 兩個(gè)全等的三角形一定關(guān)于某條直線對(duì)稱

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系下,若點(diǎn)M(a,b)在第二象限,則點(diǎn)N(b,a﹣2)在( )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題中,不正確的是(  )

A. 關(guān)于某條直線對(duì)稱的兩個(gè)三角形全等

B. 若兩個(gè)圖形關(guān)于直線對(duì)稱,則對(duì)稱軸是對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的垂直平分線

C. 等腰三角形一邊上的高、中線及這邊所對(duì)角的平分線重合

D. 兩個(gè)全等的三角形不一定是軸對(duì)稱圖形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列文字與例題:將一個(gè)型如x2+px+q的二次三項(xiàng)式因式分解時(shí),如果能滿足q=mn且p=m+n,則可以把x2+px+q因式分解成(x+m)(x+n).
例如①x2+3x+2=(x+1)(x+2)
②x2﹣3x﹣10=(x﹣5)(x+2).
要使二次三項(xiàng)式x2+mx﹣6能在整數(shù)范圍內(nèi)分解因式,則m可取的整數(shù)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商店舉行促銷活動(dòng),其促銷的方式是“消費(fèi)超過100元時(shí),所購(gòu)買的商品按原價(jià)打8折后,再減少20元”.若某商品的原價(jià)為x元(x>100),則購(gòu)買該商品實(shí)際付款的金額(單位:元)是(
A.80%x﹣20
B.80%(x﹣20)
C.20%x﹣20
D.20%(x﹣20)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一個(gè)正數(shù)的平方根是a-32a-9,求這個(gè)正數(shù)的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲工廠有某種原料120噸,乙工廠有同樣原料96噸,現(xiàn)在每天甲廠用去原料15噸,乙廠用去原料9噸,多少天后兩廠剩下的原料數(shù)量相等?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某經(jīng)銷商銷售一批電話手表,第一個(gè)月以550元/塊的價(jià)格售出60塊,第二個(gè)月起降價(jià),以500元/塊的價(jià)格將這批電話手表全部售出,銷售總額超過了5.5萬(wàn)元.這批電話手表至少有(
A.103塊
B.104塊
C.105塊
D.106塊

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同步練習(xí)冊(cè)答案