已知:如圖所示,兩同心圓的圓心為O,大圓的弦AB、AC切小圓于D、E兩點(diǎn),的度數(shù)為110°,則的度數(shù)為
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A.70°
B.90°
C.110°
D.130°
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、已知:如圖所示,A、B兩村莊在一條小河的同一側(cè),要在河邊建一自來(lái)水廠向A、B兩村莊供水.若要使廠址到A、B兩村的距離相等,廠址應(yīng)設(shè)在哪個(gè)位置?(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)出作法、證明和討論).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、已知:如圖所示,A、B兩村莊在一條小河的同一側(cè),要在河邊建一自來(lái)水廠(用點(diǎn)P表示)向A、B兩村莊供水.
(1)若要使廠址到A、B兩村的距離相等,廠址P應(yīng)設(shè)在哪個(gè)位置?
(2)若要使廠址到A、B兩村的水管最省料,廠址P應(yīng)設(shè)在哪個(gè)位置,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、已知:如圖所示,直線MA∥NB,∠MAB與∠NBA的平分線交于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C作一條直線l與兩條直線MA、NB分別相交于點(diǎn)D、E.

(1)如圖1所示,當(dāng)直線l與直線MA垂直時(shí),猜想線段AD、BE、AB之間的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)論,不用證明;
(2)如圖2所示,當(dāng)直線l與直線MA不垂直且交點(diǎn)D、E都在AB的同側(cè)時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立?如果成立,請(qǐng)證明:如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)直線l與直線MA不垂直且交點(diǎn)D、E在AB的異側(cè)時(shí),(1)中的結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果不成立,那么線段AD、BE、AB之間還存在某種數(shù)量關(guān)系嗎?如果存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出它們之間的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、已知:如圖所示,AB∥CD,BC∥DE.求證:∠B+∠D=180°
證明:∵AB∥CD
∴∠B=∠
∠C
兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等

∵BC∥DE∴∠C+∠D=180°(
兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)

∴∠B+∠D=180°(
等量代換

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年遼寧省撫順市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•撫順)已知:如圖所示,直線MA∥NB,∠MAB與∠NBA的平分線交于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C作一條直線l與兩條直線MA、NB分別相交于點(diǎn)D、E.

(1)如圖1所示,當(dāng)直線l與直線MA垂直時(shí),猜想線段AD、BE、AB之間的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)論,不用證明;
(2)如圖2所示,當(dāng)直線l與直線MA不垂直且交點(diǎn)D、E都在AB的同側(cè)時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立?如果成立,請(qǐng)證明;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)直線l與直線MA不垂直且交點(diǎn)D、E在AB的異側(cè)時(shí),(1)中的結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果不成立,那么線段AD、BE、AB之間還存在某種數(shù)量關(guān)系嗎?如果存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出它們之間的數(shù)量關(guān)系.

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