（1）如圖，是一個(gè)風(fēng)車的示意圖，如果CD旋轉(zhuǎn)到與地面EF平行的位置時(shí)，AB能同時(shí)與地面EF平行嗎？試用學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)明為什么？
分析：根據(jù)平行公理：過(guò)直線外一點(diǎn)，有且只有一條直線與已知直線平行可得答案．
解答：解：不能，
AB與CD有夾角，根據(jù)過(guò)直線外一點(diǎn)，有且只有一條直線與已知直線平行，可得AB不能同時(shí)與地面EF平行．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了平行公理，關(guān)鍵是掌握并理解平行公理的內(nèi)容．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•團(tuán)風(fēng)縣模擬）如圖1，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線l：y=
3
4
x+m與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B（0，-1），拋物線y=
1
2
x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)B，且與直線l的另一個(gè)交點(diǎn)為C（4，n）．

（1）求n的值和拋物線的解析式；
（2）點(diǎn)D在拋物線上，且點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為t（0＜t＜4）．DE∥y軸交直線l于點(diǎn)E，點(diǎn)F在直線l上，且四邊形DFEG為矩形（如圖2）．若矩形DFEG的周長(zhǎng)為p，求p與t的函數(shù)關(guān)系式以及p的最大值；
（3）M是平面內(nèi)一點(diǎn)，將△AOB繞點(diǎn)M沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后，得到△A1O1B1，點(diǎn)A、O、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)A1、O1、B1．若△A1O1B1的兩個(gè)頂點(diǎn)恰好落在拋物線上，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)A1的橫坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新課標(biāo)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng)　　數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 題型：044

如圖是一個(gè)風(fēng)車輪廓，它可以看作是一個(gè)風(fēng)葉通過(guò)幾次旋轉(zhuǎn)得到的？每次旋轉(zhuǎn)了多少度？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013屆江西省景德鎮(zhèn)市九年級(jí)第三次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖是一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖，則圖中“西”字所在面的對(duì)面所標(biāo)的字是（  ）

A．風(fēng)　　B．景C．獨(dú)　D．好

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市九年級(jí)第三次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖，則圖中“西”字所在面的對(duì)面所標(biāo)的字是（  ）

A．風(fēng)　　           B．景               C．獨(dú)　             D．好

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖（1），是一面矩形彩旗完全展開(kāi)時(shí)的尺寸圖（單位：cm）．其中矩形ABCD是由雙層白布縫制的穿旗桿用的旗褲，陰影部分DCEF為矩形綢鍛旗面．
（1）用經(jīng)加工的圓木桿穿入旗褲做旗桿，求旗桿的最大直徑．（精確到1cm）
（2）在一個(gè)無(wú)風(fēng)的天氣里，如圖（2）那樣將旗桿斜插在操場(chǎng)上，旗桿與地面成60°角，如果彩旗下角E恰好垂直地面，求旗桿露在地面以上部分的長(zhǎng)度DG的近似值．（此時(shí)旗桿的直徑忽略不計(jì)，精確到1cm）

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同步練習(xí)冊(cè)答案