如圖,某新建公園有一個(gè)圓形人工湖,湖中心處有一座噴泉,小明為測量湖的半徑,在湖邊選擇
、
兩個(gè)點(diǎn),在
處測得
,在
延長線上的
處測得
,已知
米,求人工湖的半徑(結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
我們定義:如果一個(gè)圖形上的點(diǎn)、
、...、
和另一個(gè)圖形上的點(diǎn)
、
、...、
分別對應(yīng),并且滿足:(1)直線
、
、...、
都經(jīng)過同一點(diǎn)
;(2)
,那么這兩個(gè)圖形叫做位似圖形,點(diǎn)
叫做位似中心,
叫做位似比,如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△
和△
是以坐標(biāo)原點(diǎn)
為位似中心的位似
圖形,且
,如果點(diǎn)
,那么點(diǎn)
的坐標(biāo)為 ;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某服裝店出售一種羽絨服,每件羽絨服的成本為a元,提價(jià)20%后進(jìn)行出售,則該種羽絨服每件售價(jià)為__________________元.(用含a的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
“洛書”簡介:
“洛書”是世界上最古老的一個(gè)三階幻方,它有3行3列,三橫行的三個(gè)數(shù)之和,三豎列的三個(gè)數(shù)之和,兩對角線的三個(gè)數(shù)之和都等于15.其實(shí)幻方就是把一些有規(guī)律的數(shù)填在縱橫格數(shù)都相等的正方形圖內(nèi),使每一行、每一列和每一條對角線上各個(gè)數(shù)之和都相等.
4 | 9 | 2 |
3 | 5 | 7 |
8 | 1 | 6 |
|
洛書
問題發(fā)現(xiàn):
“洛書”中還有一些規(guī)律是可以總結(jié)的,如:
(1)在“洛書”中放在最中間的數(shù)5稱為核心數(shù),這個(gè)數(shù)的確定不是隨便填上去的,是有一定方法可尋的,那么請你在圖①中寫出一條尋找核心數(shù)的方法.
(2)如果把圖①中每一列三個(gè)數(shù)(從上到下)看做一個(gè)三位數(shù),則這三個(gè)三位數(shù)之和等于它們的逆轉(zhuǎn)數(shù)(從下到上)之和.
驗(yàn)證:每一列三個(gè)數(shù)(從上到下)組成的三位數(shù)之和即:438+951+276=1665,它們的逆轉(zhuǎn)數(shù)(從下到上)三個(gè)三位數(shù)之和:834+159+672=1665.
依據(jù)上面的發(fā)現(xiàn),你能提出什么樣的問題?并驗(yàn)證你所提出的問題.
提出問題:
驗(yàn)證:
問題拓展:
怎樣的九個(gè)數(shù)能構(gòu)造成三階幻方呢?
|
(2)請你寫一個(gè)能構(gòu)成三階幻方的九個(gè)數(shù)(區(qū)別于上述所舉的數(shù)):
(3)請你總結(jié)一個(gè)一般性的結(jié)論:
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