【題目】解答題
(1)實(shí)驗(yàn)與探究
①在下列三個(gè)圖中,給出菱形ABCD的頂點(diǎn)A,B,D的坐標(biāo)(如圖所示),寫(xiě)出圖(1),(2),(3)中點(diǎn)C的坐標(biāo),它們分別是、、;
②菱形繞原點(diǎn)逆時(shí)針依照(90°,2)旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的點(diǎn)C1的坐標(biāo)分別是、、 . (其中(90°,2)表示旋轉(zhuǎn)90°,長(zhǎng)度擴(kuò)大2倍)
(2)歸納與發(fā)現(xiàn)
①在圖4中,給出菱形ABCD的頂點(diǎn)A,B,D的坐標(biāo),求出頂點(diǎn)C的坐標(biāo);(點(diǎn)C的坐標(biāo)用含a,b,c,d,e,f的代數(shù)式表示)
②菱形繞原點(diǎn)逆時(shí)針依照(90°,2)旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)的C1的坐標(biāo)為多少.
(3)運(yùn)用與推廣
①通過(guò)對(duì)圖(1),(2),(3),(4)的觀察和頂點(diǎn)C的坐標(biāo)的探究,你會(huì)發(fā)現(xiàn):無(wú)論菱形ABCD處于直角坐標(biāo)系的哪個(gè)位置,當(dāng)頂點(diǎn)坐標(biāo)為:A(a,b),B(c,d),C(m,n),D(e,f)時(shí),四個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)a,c,m,e之間的等量關(guān)系為;縱坐標(biāo)b,d,n,f之間的等量關(guān)系為(不必證明);
②通過(guò)頂點(diǎn)C的坐標(biāo)和旋轉(zhuǎn)后的C1的坐標(biāo)探究,你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論C點(diǎn)在哪個(gè)位置,繞原點(diǎn)逆時(shí)針依照(90°,n)旋轉(zhuǎn),設(shè)C(x1 , y1),C1(x2 , y2),則x1 , x2 , y1 , y2滿(mǎn)足的等式是(不必證明).
(備注:有兩點(diǎn)A(x1 , y1),B(x2 , y2),則它們的中點(diǎn)P的坐標(biāo)為( , ))
【答案】
(1)(8,4);(e+c,d);(c+e﹣a,d);(﹣8,16);(﹣2d,2e+2c);(﹣2d,2c+2e﹣2a)
(2)
解:①如圖所示:分別過(guò)點(diǎn)A,B,C,D作x軸的垂線(xiàn),垂足分別為A1,B1,C1,D1,
分別過(guò)A,D作AE⊥BB1于E,DF⊥CC1于點(diǎn)F.
在平行四邊形ABCD中,CD=BA,
又∵BB1//CC1,
∴∠EBA+∠ABC+∠BCF=∠ABC+∠BCF+∠FCD=180度.
∴∠EBA=∠FCD.
在△BEA和△CFD中
,
∴△BEA≌△CFD(AAS).
∴AE=DF=a﹣c,BE=CF=d﹣b.
設(shè)C(x,y).
由e﹣x=a﹣c,得x=e+c﹣a.
由y﹣f=d﹣b,得y=f+d﹣b.
∴C(e+c﹣a,f+d﹣b).
②菱形繞原點(diǎn)逆時(shí)針依照(90°,2)旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)的C1的坐標(biāo)為(2b﹣2f﹣2d,2e+2c﹣2a)
(3)m=c+e﹣a;n=d+f﹣b;x2=﹣ny1 , y2=nx1
【解析】解:(1.)①由題意可得出:圖1,圖2,圖3中的頂點(diǎn)C的坐標(biāo),它們分別是(8,4),(e+c,d),(c+e﹣a,d).
所以答案是:(8,4),(e+c,d),(c+e﹣a,d).
②菱形繞原點(diǎn)逆時(shí)針依照(90°,2)旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的點(diǎn)C1的坐標(biāo)分別是(﹣8,16),(﹣2d,2e+2c),(﹣2d,2c+2e﹣2a)
所以答案是(﹣8,16),(﹣2d,2e+2c),(﹣2d,2c+2e﹣2a).
(3.)①由圖1,2,3可得出:m=c+e﹣a,n=d+f﹣b.或m+a=c+e,n+b=d+f.
所以答案是:m=c+e﹣a,n=d+f﹣b.
②由圖1,2,3可得出:無(wú)論C點(diǎn)在哪個(gè)位置,繞原點(diǎn)逆時(shí)針依照(90°,n)旋轉(zhuǎn)可得:x2=﹣ny1 , y2=nx1 ,
所以答案是x2=﹣ny1 , y2=nx1 .
【考點(diǎn)精析】掌握菱形的性質(zhì)和圖形的旋轉(zhuǎn)是解答本題的根本,需要知道菱形的四條邊都相等;菱形的對(duì)角線(xiàn)互相垂直,并且每一條對(duì)角線(xiàn)平分一組對(duì)角;菱形被兩條對(duì)角線(xiàn)分成四個(gè)全等的直角三角形;菱形的面積等于兩條對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)的積的一半;每一個(gè)點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同方向轉(zhuǎn)動(dòng)了相同的角度,任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線(xiàn)所成的角都是旋轉(zhuǎn)角,對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.旋轉(zhuǎn)的方向、角度、旋轉(zhuǎn)中心是它的三要素.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,四邊形ABCD、CEFG均為正方形.
(1)求證:BE=DG.
(2)如圖②,四邊形ABCD、CEFG均為菱形,且∠A=∠F.是否仍存在結(jié)論BE=DG,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;若存在,給出證明.
(3)如圖③,四邊形ABCD、CEFG均為菱形,點(diǎn)E在邊AD上,點(diǎn)G在AD延長(zhǎng)線(xiàn)上.若AE=2ED,∠A=∠F,△EBC的面積為8,則菱形CEFG的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別是a、b,點(diǎn)A在0和1對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)(不包括這兩點(diǎn))之間移動(dòng),點(diǎn)B在﹣3,﹣2對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間移動(dòng),下列四個(gè)代數(shù)式的值可能比2018大的是( 。
A. B. b﹣a C. (a﹣b)2 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為降低空氣污染,公交公司決定全部更換節(jié)能環(huán)保的燃?xì)夤卉?chē).計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)A型和B型兩種公交車(chē)共10輛,其中每臺(tái)的價(jià)格,年均載客量如表:
A型 | B型 | |
價(jià)格(萬(wàn)元/輛) | a | b |
年均載客量(萬(wàn)人/年/輛) | 60 | 100 |
若購(gòu)買(mǎi)A型公交車(chē)1輛,B型公交車(chē)2輛,共需400萬(wàn)元;若購(gòu)買(mǎi)A型公交車(chē)2輛,B型公交車(chē)1輛,共需350萬(wàn)元
(1)求購(gòu)買(mǎi)每輛A型公交車(chē)和每輛B型公交車(chē)分別多少萬(wàn)元?
(2)如果該公司購(gòu)買(mǎi)A型和B型公交車(chē)的總費(fèi)用不超過(guò)1200萬(wàn)元,且確保這10輛公交車(chē)年均載客總和不少于680萬(wàn)人次,有哪幾種購(gòu)車(chē)方案?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,使得購(gòu)車(chē)總費(fèi)用最少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各式中:
①由3x=﹣4系數(shù)化為1得x=﹣;
②由5=2﹣x移項(xiàng)得x=5﹣2;
③由 去分母得2(2x﹣1)=1+3(x﹣3);
④由2(2x﹣1)﹣3(x﹣3)=1去括號(hào)得4x﹣2﹣3x﹣9=1.
其中正確的個(gè)數(shù)有( 。
A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABO中,斜邊AB=1.若OC//BA,∠AOC=36°,則( )
A.點(diǎn)B到AO的距離為sin54°
B.點(diǎn)B到AO的距離為tan36°
C.點(diǎn)A到OC的距離為sin36°sin54°
D.點(diǎn)A到OC的距離為cos36°sin54°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】網(wǎng)癮低齡化問(wèn)題已經(jīng)引起社會(huì)各界的高度關(guān)注,有關(guān)部門(mén)在全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)12﹣35歲的網(wǎng)癮人群進(jìn)行了簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣調(diào)查,繪制出以下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)這次抽樣調(diào)查中共調(diào)查了 人;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中18﹣23歲部分的圓心角的度數(shù)是 ;
(4)據(jù)報(bào)道,目前我國(guó)12﹣35歲網(wǎng)癮人數(shù)約為2000萬(wàn),請(qǐng)估計(jì)其中12﹣23歲的人數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是一塊破損的木板.
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案,檢驗(yàn)?zāi)景宓膬蓷l直線(xiàn)邊緣 AB、CD 是否平行;
(2)若 AB∥CD,連接 BC,過(guò)點(diǎn) A 作 AM⊥BC 于 M,垂足為 M,畫(huà)出圖形,并寫(xiě)出∠BCD 與∠BAM 的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】菱形ABCD中,AB=4,∠ABC=60°,∠EAF的兩邊分別與射線(xiàn)CB、DC相交于點(diǎn)E、F,且∠EAF=60°
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E是CB上任意一點(diǎn)時(shí)(點(diǎn)E不與B、C重合),求證:BE=CF;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E在CB的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),且∠EAB=15°,求點(diǎn)F到BC的距離.
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