如圖2 - 61所示的是二次函數(shù)y 1=ax2+bx+c和一次函數(shù)y 2=mx+n的圖象，觀察圖象寫出y2≤y1時(shí)，x的取值范圍是     ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


頻數(shù)與頻率

頻數(shù)

定義

統(tǒng)計(jì)時(shí)，落在各小組的數(shù)據(jù)的⑤          .

規(guī)律

各小組的頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)⑥          .

頻率

定義

每個(gè)小組的⑦          與數(shù)據(jù)總數(shù)的比值.

規(guī)律

各小組的頻率之和等于⑧          .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


蘭州市某中學(xué)對(duì)本校初中學(xué)生完成家庭作業(yè)的時(shí)間做了總量控制，規(guī)定每天完成作業(yè)時(shí)間不超過1.5小時(shí).該校數(shù)學(xué)課外興趣小組對(duì)本校初中學(xué)生回家完成作業(yè)的時(shí)間做了一次隨機(jī)抽樣調(diào)查，并繪制出頻數(shù)分布表(如圖1)和頻數(shù)分布直方圖(如圖2)的一部分.

   

(1)在圖1中，a=          ,b=          ；

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

(3)請(qǐng)估計(jì)該校1 400名初中學(xué)生中，約有多少學(xué)生在1.5小時(shí)以內(nèi)完成了家庭作業(yè).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)y＝(m2－4)x2＋(m2－3m＋2)x－m－1．

    (1)當(dāng)m為何值時(shí)，y是x的二次函數(shù)?

(2)當(dāng)m為何值時(shí)，y是x的一次函數(shù)?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


二次函數(shù)圖象如圖所示，則點(diǎn)（，a）在（  ）

   A．第一象限   B第二象限C．第三象限   D第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖2 - 63所示，拋物線y＝x2—2x－3與x軸交于A，B兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)左側(cè))，直線l與拋物線交于A，C兩點(diǎn)，其中C點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2．

    (1)求A，B兩點(diǎn)的坐標(biāo)及直線AC的解析式；

(2)點(diǎn)P是線段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，過點(diǎn)P作y軸的平行線交拋物線于點(diǎn)E，求線段PE長(zhǎng)度的最大值；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


拋物線y=(x十1)2－2的對(duì)稱軸是    ，當(dāng)x     時(shí)，y隨x的增大而增大；當(dāng)x    時(shí)，y隨x的增大而減�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知二次函數(shù)的圖象開口向上，且頂點(diǎn)在y軸的負(fù)半軸上，請(qǐng)你寫出一個(gè)滿足條件的二次函數(shù)的表達(dá)式________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c中，若a與c異號(hào)，則其圖象與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為    (    )

         A．2個(gè)    B．1個(gè)

         C．0個(gè)    D．不能確定

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