【題目】如圖1,在矩形紙片中,,,折疊紙片使點落在邊上的處,折痕為,過點,連接

1)求證:四邊形為菱形;

2)當(dāng)點邊上移動時,折痕的端點也隨之移動;

①當(dāng)點與點重合時(如圖2),求菱形的邊長;

②若限定分別在邊上移動,求出點在邊上移動的最大距離.

【答案】1)見解析;(2)①,②

【解析】

1)根據(jù)軸對稱的性質(zhì)得到,,再由平行線的性質(zhì)得到,從而得到,由“等角對等邊”得到EP=EF,進(jìn)而得出即可;
2)①先由折疊得:ECBC10,利用勾股定理得:ED8,設(shè)PEx,則PBx,AP6xRtAPE中,由勾股定理得:(6x222x2,解出即可;
②當(dāng)點Q與點C重合時,點E離點A最近,由①知,此時AE2cm;當(dāng)點P與點A重合時,點E離點A最遠(yuǎn),AEAB6cm,即可得出答案;

解:(1)證明:折疊紙片使點落在邊上的處,折痕為

與點關(guān)于對稱,

,,,

,

,

,

,

,

四邊形為菱形;

2)解:①四邊形是矩形,

,,

與點關(guān)于對稱,點C與點Q重合,

中,,

中,,,

解得:,

菱形的邊長為;

②當(dāng)點與點重合時,如圖2;

離點最近,由①知,此時;

當(dāng)點與點重合時,如圖3所示:

離點最遠(yuǎn),此時四邊形為正方形,

在邊上移動的最大距離為6-2=.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】某市青少年宮準(zhǔn)備在七月一日組織市區(qū)部分學(xué)校的中小學(xué)生到本市ABC,D,E五個紅色旅游景區(qū)一日游,每名學(xué)生只能在五個景區(qū)中任選一個.為估算到各景區(qū)旅游的人數(shù),青少年宮隨機(jī)抽取這些學(xué)校的部分學(xué)生,進(jìn)行了五個紅色景區(qū),你最想去哪里的問卷調(diào)查,在統(tǒng)計了所有的調(diào)查問卷后將結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖.

1)求參加問卷調(diào)查的學(xué)生數(shù),并將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

2)若參加一日游的學(xué)生為1000人,請估計到C景區(qū)旅游的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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1)求該拋物線的解析式;

2P是拋物線上一動點(不與點A、B重合),

①如圖2,若點P在直線AB上方,連接OPAB于點D,求的最大值;

②如圖3,若點Px軸的上方,連接PC,以PC為邊作正方形CPEF,隨著點P的運(yùn)動,正方形的大小、位置也隨之改變.當(dāng)頂點EF恰好落在y軸上,直接寫出對應(yīng)的點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABACADAE,∠BAC=∠DAE

1)求證:△ABD≌△ACE;

2)若∠125°,∠230°,求∠3的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在邊長為2的正方形ABCD中,對角線ACBD相交于點O,PBD上一動點,過PEFAC,分別交正方形的兩條邊于點E,F.設(shè)BP=x,△BEF的面積為y,則能反映yx之間關(guān)系的圖象為( )

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC內(nèi)接于O

1)作B的平分線與O交于點D(用尺規(guī)作圖,不用寫作法但要保留作圖痕跡);

2)在(1)中連接AD,BAC=60°C=66°,DAC的大小

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【題目】如圖,ABC內(nèi)接于O

1)作B的平分線與O交于點D(用尺規(guī)作圖,不用寫作法,但要保留作圖痕跡);

2)在(1)中,連接ADBAC=60°,C=66°,DAC的大小

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1所示的是一種折疊門,已知門框的寬度AD=2米,兩扇門的大小相同(AB=CD),且AB+CD=AD,現(xiàn)將右邊的門CDD1C1繞門軸DD1向外面旋轉(zhuǎn)67°(如圖2).

1)求點CAD的距離.

2)將左邊的門ABB1A1繞門軸AA1向外面旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α(如圖3),問α為多少時,點B,C之間的距離最短?(參考數(shù)據(jù):sin67°≈0.92,cos67°≈0.39,tan29.6°≈0.57,tan19.6°≈0.36sin29.6°≈0.49

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1)如圖①,若,求的大;

2)如圖②,過點,交于點,交⊙于點,若,求的大。

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