下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是(    )

   

A.                B.            C.             D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


將長(zhǎng)方形的紙ABCD沿AE折疊,得到如圖3  所示的圖形,已知∠CED′=60º.則∠AED的是(   )

   A.60º            B.50º   C.75º            D.55º

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將一正方體紙盒沿下右圖所示的線剪開,展開成平面圖,其展開圖的形狀為(     ).

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2008年7月1日是星期二,那么2008年7月16日是星期         

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已知一個(gè)角的補(bǔ)角比這個(gè)角的4倍大150,求這個(gè)角的余角.

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如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,作OEAB,交BC于點(diǎn)E,則OE的長(zhǎng)一定等于( 。

A.BE      B.A O       C.AD      D.OB

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如圖,在中,,若,則     

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為了解中學(xué)生獲取資訊的主要渠道,設(shè)置“A:報(bào)紙,B:電視,C:網(wǎng)絡(luò),D:身邊的人,E:其他”五個(gè)選項(xiàng)(五項(xiàng)中必選且只能選一項(xiàng))的調(diào)查問(wèn)卷,先隨機(jī)抽取50名中學(xué)生進(jìn)行該問(wèn)卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制條形圖如圖3,該調(diào)查的方式是(    ),圖3中的a的值是(  。

A 全面調(diào)查,26       B全面調(diào)查,24 C 抽樣調(diào)查,26       D抽樣調(diào)查,24

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某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)“直角三角形的邊角關(guān)系”時(shí),組織開展測(cè)量物體高度

的實(shí)踐活動(dòng).要測(cè)量學(xué)校一幢教學(xué)樓的高度(如圖),他們先在點(diǎn)C測(cè)得教學(xué)樓

AB的頂點(diǎn)A的仰角為,然后向教學(xué)樓前進(jìn)10米到達(dá)點(diǎn)D,又測(cè)得點(diǎn)A的仰角

為45°.請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù),求出這幢教學(xué)樓的高度.

(參考數(shù)據(jù):

 


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