在一次數(shù)學(xué)活動課上,老師出了一道題:
(1)解方程x2-2x-3=0
巡視后,老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們解此道題的方法有公式法、配方法和十字相乘法(分解因式法).接著,老師請大家用自己熟悉的方法解第二道題:
(2)解關(guān)于x的方程mx2+(m-3)x-3=0(m為常數(shù),且m≠0).
老師繼續(xù)巡視,及時觀察、點(diǎn)撥大家,再接著,老師將第二道題變式為第三道題:
(3)已知關(guān)于x的函數(shù)y=mx2+(m-3)x-3(m為常數(shù))
①求證:不論m為何值,此函數(shù)的圖象恒過x軸、y軸上的兩個定點(diǎn)(設(shè)x軸上的定點(diǎn)為A,y軸上的定點(diǎn)為C);
②若m≠0時,設(shè)此函數(shù)的圖象與x軸的另一個交點(diǎn)為B.當(dāng)△ABC為銳角三角形時,觀察圖象,直接寫出m的取值范圍.
請你也用自己熟悉的方法解上述三道題.

【答案】分析:(1)直接根據(jù)因式分解法解得x2-2x-3=0的根;
(2)觀察方程mx2+(m-3)x-3=0可把原方程分解成(x+1)•(mx-3)=0,解出方程的兩根即可;也可以運(yùn)用公式法進(jìn)行解答;
(3)①首先進(jìn)行分類討論,當(dāng)m=0時,函數(shù)是一次函數(shù),可以求出函數(shù)恒過x軸、y軸上的兩個定點(diǎn),當(dāng)m≠0時,該函數(shù)是二次函數(shù),函數(shù)的圖象是拋物線,結(jié)合(2)問知識,可以得到恒過x軸、y軸上的兩個定點(diǎn);②當(dāng)m>0時,由①可知拋物線開口向上,且過點(diǎn)A(-1,0),C(0,-3)和B(,0),觀察圖象并結(jié)合題干條件,當(dāng)△ABC為Rt△時,可知△AOC∽△COB,進(jìn)而求出OB的長度,若△ABC為銳角三角形時,則0<<9,解出m的取值范圍即可.
解答:解:(1)由x2-2x-3=0,得(x+1)(x-3)=0,
∴x1=-1,x2=3;               …(3分)

(2)方法一:由mx2+(m-3)x-3=0,得(x+1)•(mx-3)=0,
∵m≠0,∴x1=-1,x2=…(3分)
方法2:由公式法:x1,x2==,
∴x1=-1,x2=;

(3)①1°當(dāng)m=0時,函數(shù)y=mx2+(m-3)x-3為y=-3x-3,
令y=0,得x=-1;令x=0,則y=-3.
∴直線y=-3x-3過定點(diǎn)A(-1,0),C(0,-3)…(2分)
2°當(dāng)m≠0時,函數(shù)y=mx2+(m-3)x-3為y=(x+1)•(mx-3),
∴拋物線y=(x+1)•(mx-3)恒過兩定點(diǎn)A(-1,0),C(0,-3);
故不論m為何值,此函數(shù)的圖象恒過x軸、y軸上的兩個定點(diǎn);

②(I)當(dāng)m>0時,由①可知拋物線開口向上,且過點(diǎn)A(-1,0),C(0,-3)和B(,0),
觀察圖象,可知,當(dāng)△ABC為直角三角形時,
則△AOC∽△COB,
,
∴|OC|2=|OA|•|OB|,
∴32=1×|OB|,
∴OB=9,即B(9,0),
∴當(dāng).即:m>,
當(dāng)m>時,△ABC為銳角三角形; 
(II)觀察圖象可知
當(dāng)m<0且m≠-3時,點(diǎn)B在x軸的負(fù)半軸上,B與A不重合.
∴△ABC中的∠BAC>90°,
∴△ABC是鈍角三角形.
∴當(dāng)m<0且m≠-3時,△ABC為鈍角三角形,
綜上當(dāng)m>時,△ABC為銳角三角形.
點(diǎn)評:本題主要考查二次函數(shù)綜合題的知識點(diǎn),解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握二次函數(shù)圖象得性質(zhì),特別是解答第(3)問時,首先解出三角形ABC是直角三角形時m的值,進(jìn)而求出△ABC是銳角三角形時m的取值范圍,此題難度較大.
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3
5
,sin31°≈
1
2

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(參考數(shù)據(jù):sin37°≈
3
5
,tan37°≈
3
4
,sin21°≈
9
25
,tan21°≈
3
8

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cm.

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(1)畫出學(xué)生測量的示意圖;
(2)請你根據(jù)以上數(shù)據(jù),幫助該同學(xué)計算出長江的寬度(精確到0.1 m).

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