【題目】如圖,在△ABC中,AB=6cm,BC=12cm,∠B=90°.點P從點A開始沿AB邊向點B以1cm/s的速度移動,點Q從點B開始沿BC邊向點C以2cm/s的速度移動,如果P,Q分別從A,B同時出發(fā),設(shè)移動時間為t(s).

(1)當(dāng)t=2時,求△PBQ的面積;
(2)當(dāng) 為多少時,四邊形APQC的面積最。孔钚∶娣e是多少?
(3)當(dāng) 為多少時,△PQB與△ABC相似.

【答案】
(1)解:當(dāng)t=2時,AP=2,BQ=4,PB=4,
= (cm2

(2)解:∵AP= ,BQ=2t,PB=6-t,
=

= ,
∴當(dāng)t=3時, 有最小值27cm2


(3)解:∵△PQB、△ABC是直角三角形,
∴由 ,即 ,
解得t=3,
,即
解得t=1.2,
∴當(dāng)t=1.2或t=3時,△PQB與△ABC相似

【解析】(1)當(dāng)t=2時,分別根據(jù)點P、點Q的運動速度和運動方向求出BP、BQ的長,再根據(jù)三角形的面積公式即可求出結(jié)果。
(2)先分別用含t的代數(shù)式表示出AP、BQ、BP的長,再根據(jù)四邊形APQC的面積=△ABC的面積-△PBQ的面積,建立函數(shù)關(guān)系式,然后將此函數(shù)解析式化成頂點式,即可求出四邊形APQC的面積最小最小值及此時t的值。
(3)分兩種情況討論:當(dāng)∠A=∠QPB時;當(dāng)∠A=∠PQB時,根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例,建立關(guān)于t的方程,解方程求解即可。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】一次數(shù)學(xué)活動中,檢驗兩條紙帶①、②的邊線是否平行,小明和小麗采用兩種不同的方法:小明對紙帶①沿AB折疊,量得∠1=∠2=50°;小麗對紙帶②沿GH折疊,發(fā)現(xiàn)GD與GC重合,HF與HE重合. 則下列判斷正確的是( )

A. 紙帶①的邊線平行,紙帶②的邊線不平行 B. 紙帶①、②的邊線都平行

C. 紙帶①的邊線不平行,紙帶②的邊線平行 D. 紙帶①、②的邊線都不平行

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【題目】如圖, 是半徑為 的⊙ 的直徑, 是圓上異于 , 的任意一點, 的平分線交⊙ 于點 ,連接 ,△ 的中位線所在的直線與⊙ 相交于點 、 ,則 的長是.

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【題目】丫頭和爸爸從家出發(fā)到大劇院觀看巴交有聲巴蜀中學(xué)新年演奏會,爸爸先出發(fā),2分鐘后丫頭沿同一路線出發(fā)去追爸爸,當(dāng)丫頭追上爸爸時發(fā)現(xiàn)背包落在途中了,爸爸立即返回找背包,丫頭繼續(xù)前往大劇院,當(dāng)丫頭到達(dá)大劇院時,爸爸剛好找到背包并立即前往大劇院爸爸找背包的時間不計,丫頭在大劇院等了一會,沒有等到爸爸,就沿同一路線返回接爸爸,最終與爸爸會合,丫頭和爸爸的速度始終不變,如圖是丫頭和爸爸兩人之間的距離與丫頭出發(fā)的時間分鐘的函數(shù)圖象,則丫頭在大劇院等了爸爸______分鐘.

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【題目】已知:如圖,在山腳的C處測得山頂A的仰角為 ,沿著坡角為 的斜坡前進(jìn)400米到D處(即 , 米),測得山頂A的仰角為 ,求山的高度AB.

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【題目】已知二次函數(shù) 的圖象如圖所示,有以下結(jié)論:① ;② ;③ ;④ ;⑤ 其中所有正確結(jié)論的序號是( )

A.①②
B.①③④
C.①②③⑤
D.①②③④⑤

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【題目】下面是二元一次方程組的不同解法,請你把下列消元的過程填寫完整:

對于二元一次方程組

1)方法一:由 ,得

代入 ,得________________

2)方法二:,得

,得________________

3)方法三: ,得

,得________________

4)方法四:由 ,得

代入⑥,得________________

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【題目】如圖,△ABC為銳角三角形,AD是BC邊上的高,正方形EFGH的一邊FG在BC上,頂點E、H分別在AB、AC上,已知BC=40cm,AD=30cm.

(1)求證:△AEH∽△ABC;
(2)求這個正方形的邊長.

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【題目】某校為學(xué)生開展拓展性課程,擬在一塊長比寬多6米的長方形場地內(nèi)建造由兩個大棚組成的植物養(yǎng)殖區(qū)(如圖1),要求兩個大棚之間有間隔4米的路,設(shè)計方案如圖2,已知每個大棚的周長為44米.

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(2)現(xiàn)有兩種大棚造價的方案,方案一是每平方米60元,超過100平方米優(yōu)惠500元,方案二是每平方米70元,超過100平方米優(yōu)惠總價的20%,試問選擇哪種方案更優(yōu)惠?

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