【題目】如圖,ABC中,AB=AC,ADBC,CEAB,AE=CE.

求證:(1)AEF≌△CEB;

(2)AF=2CD.

【答案】(1)證明詳見(jiàn)解析;(2)證明詳見(jiàn)解析.

【解析】

試題分析:(1)由ADBC,CEAB,易得AFE=B,利用全等三角形的判定得AEF≌△CEB;

(2)由全等三角形的性質(zhì)得AF=BC,由等腰三角形的性質(zhì)“三線合一”得BC=2CD,等量代換得出結(jié)論.

試題解析:(1)ADBC,CEAB,

∴∠BCE+CFD=90°,BCE+B=90°,

∴∠CFD=B,

∵∠CFD=AFE,

∴∠AFE=B

AEF與CEB中,

AFE=B,AEF=CEB,AE=CE,

∴△AEF≌△CEB(AAS);

(2)AB=AC,ADBC,

BC=2CD,

∵△AEF≌△CEB,

AF=BC,

AF=2CD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是 ;

(2請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)你用此樣本估計(jì)安全知識(shí)競(jìng)賽中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共約有多少人?

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1求證:ADBC;

2過(guò)點(diǎn)C作CGAD于點(diǎn)F,交AE于點(diǎn)G.若AF=4,求BC的長(zhǎng).

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