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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某地的一種綠色蔬菜,在市場(chǎng)上若直接銷售,每噸利潤(rùn)為1000元,經(jīng)粗加工后銷售,每噸利潤(rùn)4000元,經(jīng)精加工后銷售,每噸利潤(rùn)7000元.當(dāng)?shù)匾患夜粳F(xiàn)有這種蔬菜140噸,該公司加工廠的生產(chǎn)能力是:如果對(duì)蔬菜進(jìn)行粗加工,每天可加工16噸,如果對(duì)蔬菜進(jìn)行精加工,每天可加工6噸,但每天兩種方式不能同時(shí)進(jìn)行.受季節(jié)等條件的限制,必須用15天時(shí)間將這批蔬菜全部銷售或加工完畢.為此,公司研制了三種方案:
方案一:將蔬菜全部進(jìn)行粗加工;
方案二:盡可能地對(duì)蔬菜進(jìn)行精加工,沒(méi)來(lái)得及加工的蔬菜,在市場(chǎng)上直接出售;
方案三:將一部分蔬菜進(jìn)行精加工,其余蔬菜進(jìn)行粗加工,并剛好15天完成.
如果你是公司經(jīng)理,你會(huì)選擇哪一種方案,說(shuō)說(shuō)理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
.若函數(shù),當(dāng)時(shí),函數(shù)值y隨自變量x的增大而減少,則m的取值范圍是_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
二次函數(shù)y=x2+4x-5的圖象的對(duì)稱軸為………………………………………( 。
A.直線x=2 B.直線x=-2 C.直線x=4 D.直線x=-4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,雙曲線y=經(jīng)過(guò)拋物線y=ax2+bx的頂點(diǎn)(-,m)(m>0),則有……( )
A.a=b+2k B.a=b-2k C.k<b<0 D.a<k<0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,AC是⊙O的直徑,OB是⊙O的半徑,PA切⊙O于點(diǎn)A,PB與AC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)M,∠COB=∠APB.
(1)求證:PB是⊙O的切線;
(2)當(dāng)OB=3,PA=6時(shí),求MB、MC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在△ABC中,AC=4cm,線段AB的垂直平分線交AC于點(diǎn)N,△BCN的周長(zhǎng)是7cm,則BC的長(zhǎng)為 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如果 2(x+3)的值與 3(1﹣x)的值互為相反數(shù),那么 x 等于( )
A.9 B.8 C.﹣9 D.﹣8
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