【題目】已知函數(shù)為常數(shù))

(1)該函數(shù)的圖像與軸公共點的個數(shù)是(

A.0 B.1 C.2 D.1或2

(2)求證:不論為何值,該函數(shù)的圖像的頂點都在函數(shù)的圖像上.

(3)當(dāng)時,求該函數(shù)的圖像的頂點縱坐標(biāo)的取值范圍.

【答案】(1)D(2)證明見解析(3)

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)根的判別式可判斷;

(2)先利用配方法求出函數(shù)的頂點坐標(biāo),然后代入可得證;

(3)設(shè)函數(shù),然后分類討論即可.

試題解析:(1).

(2),

所以該函數(shù)的圖像的頂點坐標(biāo)為.

代入,得.

因此,不論為何值,該函數(shù)的圖像的頂點都在函數(shù)的圖像上.

(3)設(shè)函數(shù).

當(dāng)時,有最小值0.

當(dāng)時,的增大而減。划(dāng)時,的增大而增大.

又當(dāng)時,;當(dāng)時,.

因此,當(dāng)時,該函數(shù)的的圖像的頂點縱坐標(biāo)的取值范圍是.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各數(shù)中,比-2.8小的數(shù)是(

A.0B.1C.-2.7D.-3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(﹣21)在第_________象限.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將命題“兩直線平行,同位角相等”寫成“如果…,那么…”的形式是________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 如圖,點 C,F(xiàn),E,B 在一條直線上, CFD = BEA , CE = BF,DF = AE .

(1)求證:DFAE
(2)寫出 CD 與 AB 之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,O是斜邊AB的中點,點D、E分別在直角邊AC、BC上,且∠DOE=90°,DE交OC于點P,則下列結(jié)論:①圖中全等的三角形只有兩對;②△ABC的面積等于四邊形CDOE面積的2倍;③OD=OE;④CE+CD=BC,其中正確的結(jié)論有( 。

A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算-(-2x3y44的結(jié)果是( )

A. 16x12y16 B. -16x12y16

C. 16x7y8 D. -16x7y8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:在△ABC中,a、b、c分別為∠A、∠B、∠C的對邊,則下列條件中:
①a=3,b=4,c= ;
②a2:b2:c2=6:8:10;
③∠A:∠B:∠C=3:4:5;
④∠A=2∠B,∠C=3∠B.
其中能判斷△ABC是直角三角形的條件為( )
A.①②
B.①④
C.②④
D.②③

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若x2+x﹣1的值為0,則代數(shù)式x3+2x2+2007的值為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案