【題目】若二次函數(shù)y=2x2的圖象向下平移3個(gè)單位，向右平移4個(gè)單位，得到的拋物線的關(guān)系式為______.

【答案】y=2(x4)23.

【解析】

按照“左加右減，上加下減”的規(guī)律求則可．

解：y=2x2的圖象向下平移3個(gè)單位，向右平移4個(gè)單位得：y=2（x-4）2-3．故得到的拋物線的關(guān)系式為：y=2（x-4）2-3．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校去年對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的投資為2萬(wàn)元，預(yù)計(jì)今明兩年的投資總額為8萬(wàn)元，若設(shè)該校今明兩年在實(shí)驗(yàn)器材投資上的平均增長(zhǎng)率是x，則可列方程為（　�。�

A.2（1+x）2=8B.2（1﹣x）2=8

C.2+2（1+x）+2（1+x）2=8D.2（1+x）+2（1+x）2=8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】矩形ABCD的面積是16，它的長(zhǎng)與寬的比為4：1，則該矩形的寬為_____

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知3x＋4≤2(3＋x)，則|x＋1|的最小值為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了了解我區(qū)某�！靶@閱讀”的建設(shè)情況，檢查組隨機(jī)抽取40名學(xué)生，調(diào)查他們一周閱讀課外書(shū)籍的時(shí)間，并將結(jié)果繪成了頻數(shù)分布直方圖，我們把每一個(gè)直方圖的時(shí)間與學(xué)生數(shù)的積看成直方圖的“面積”，時(shí)間為橫軸，學(xué)生人數(shù)為縱軸構(gòu)成直角坐標(biāo)系，規(guī)定點(diǎn)M的坐標(biāo)為（2,10），直線m經(jīng)過(guò)點(diǎn)（2,0）交直方圖于一點(diǎn)G，直線m把四個(gè)直方圖面積分成相等兩部分，則G點(diǎn)坐標(biāo)為.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】求解：已知：如圖1，P為△ADC內(nèi)一點(diǎn)，DP、CP分別平分DP、CP分別平分∠ADC和∠ACD。

（1）如果∠A=60°，那么∠P是多少度；如果∠A=90°，那么∠P是多少度；如果∠A=x°，則∠P是多少度？
（2）如圖2，P為四邊形ABCD內(nèi)一點(diǎn)，DP、CP分別平分∠ADC和∠BCD，試探究∠P與∠A+∠B的數(shù)量關(guān)系，并寫(xiě)出你的探索過(guò)程；
（3）如圖3，P為五邊形ABCDE內(nèi)一點(diǎn)，DP、CP分別平分DP、CP分別平分∠ADC和∠ACD，請(qǐng)直接寫(xiě)出∠P與∠A+∠B+∠E的數(shù)量關(guān)系。
（4）如圖4，P為六邊形ABCDEF內(nèi)一點(diǎn)，DP、CP分別平分DP、CP分別平分∠ADC和∠ACD，請(qǐng)直接寫(xiě)出∠P與∠A+∠B+∠E+∠F的數(shù)量關(guān)系。
（5）若P為n邊形A1A2A3…An內(nèi)一點(diǎn)，PA1平分∠AnA1A2 ， PA2平分∠A1A2A3 ， 請(qǐng)直接寫(xiě)出∠P與∠A3+A4+A5+…∠An的數(shù)量關(guān)系。（用含n的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于x的方程x3+2x2+2x＝0的實(shí)數(shù)解有_____個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】∠1與∠2是直線a、b被直線c所截得的同位角，∠1與∠2的大小關(guān)系是（ ）
A.∠1=∠2
B.∠1＞∠2
C.∠1＜∠2
D.無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下列表格,估計(jì)一元二次方程x2＋3x－5＝0的正數(shù)解在（　�。�

x

－1

0

1

2

3

4

x2＋3x－5

－7

－5

－1

5

13

23

A.－1和0之間B.0和1之間C.1和2之間D.2和3之間

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