【題目】把幾個(gè)圖形拼成一個(gè)新的圖形,再通過圖形面積的計(jì)算,常?梢缘玫揭恍┫嚓P(guān)的代數(shù)等式,這些等式可用于代數(shù)式的證明或求一些不規(guī)則圖形的面積.

1)如圖1,是將幾個(gè)面積不等的小正方形與小長(zhǎng)方形拼成一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形,若把這個(gè)大正方形的面積直接用邊長(zhǎng)表示,其面積是________;若把這個(gè)大正方形的面積用分割成的小正方形或小矩形的面積表示時(shí),其面積是________;無論怎樣表示,面積不變,所以,可得等式是________;并用多項(xiàng)式的乘法公式說明該等式成立;

2)已知三個(gè)數(shù),,滿足,,利用(1)中發(fā)現(xiàn)的結(jié)論可直接寫出________;

3)如圖2,是將兩個(gè)邊長(zhǎng)分別為的正方形拼在一起,,,三點(diǎn)在同一直線上,連接,若兩正方形的邊長(zhǎng)滿足,,請(qǐng)求出陰影部分的面積.

【答案】(1),, ,理由見解析;(2100;(320

【解析】

1)①根據(jù)正方形的面積等于邊長(zhǎng)的平方,尋找出大正方形的邊長(zhǎng)即可;②將大正方形進(jìn)行割補(bǔ)法算出每一部分分割的圖形面積再相加即可;③根據(jù)面積不變性即可得到等量關(guān)系,根據(jù)整體思想利用完全平方公式即可證明.

2)根據(jù)(1)中,代入計(jì)算即可;

3)根據(jù)割補(bǔ)法表示出兩個(gè)正方形的面積減去兩個(gè)空白三角形的面積即是陰影部分的面積,再代入計(jì)算.

解:(1)①根據(jù)圖形知:大正方形的邊長(zhǎng)為 ,所以面積是

②將大正方形拆分成小的正方形和長(zhǎng)方形的面積和:

③根據(jù)面積不變性得出:

理由如下:

左邊

右邊.

成立.

2)根據(jù)(1)結(jié)論:

,

故答案為:100

3)陰影部分的面積

故陰影部分的面積為:20

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知,的平分線相交于,,則的度數(shù)為(

A.100°B.130°C.140°D.160°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:在△ABC中,AC=BC,D是AB上的一點(diǎn),AE⊥CD于點(diǎn)E,BF⊥CD于點(diǎn)F,若CE=BF,AE=EF+BF.試判斷AC與BC的位置關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市某中學(xué)七、八年級(jí)各選派10名選手參加學(xué)校舉辦的愛我荊門知識(shí)競(jìng)賽,計(jì)分采用10分制,選手得分均為整數(shù),成績(jī)達(dá)到6分或6分以上為合格,達(dá)到9分或10分為優(yōu)秀.這次競(jìng)賽后,七、八年級(jí)兩支代表隊(duì)選手成績(jī)分布的條形統(tǒng)計(jì)圖和成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表如下,其中七年級(jí)代表隊(duì)得6分、10分的選手人數(shù)分別為a,b

隊(duì)別

平均分

中位數(shù)

方差

合格率

優(yōu)秀率

七年級(jí)

6.7

m

3.41

90%

n

八年級(jí)

7.1

7.5

1.69

80%

10%

1)請(qǐng)依據(jù)圖表中的數(shù)據(jù),求a,b的值;

2)直接寫出表中的m,n的值;

3)有人說七年級(jí)的合格率、優(yōu)秀率均高于八年級(jí),所以七年級(jí)隊(duì)成績(jī)比八年級(jí)隊(duì)好,但也有人說八年級(jí)隊(duì)成績(jī)比七年級(jí)隊(duì)好.請(qǐng)你給出兩條支持八年級(jí)隊(duì)成績(jī)好的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線l1l2,直線l3和直線l1l2交于點(diǎn)CD,點(diǎn)P是直線l3上一動(dòng)點(diǎn)

1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P在線段CD上運(yùn)動(dòng)時(shí),PAC,APB,PBD之間存在什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)你猜想結(jié)論并說明理由.

2)當(dāng)點(diǎn)PC、D點(diǎn)的外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(P點(diǎn)與點(diǎn)CD不重合,如圖2和圖3),上述(1)中的結(jié)論是否還成立?若不成立,請(qǐng)直接寫出PAC,APBPBD之間的數(shù)量關(guān)系,不必寫理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=4,BC=2,點(diǎn)P、E、F分別為邊BC、AB、AC上的任意點(diǎn),則PE+PF的最小值是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線a,b被直線c,d所截,直線a,cd相交于點(diǎn)O,按要求完成下列各小題.

(1)在圖中的∠1∠99個(gè)角中,同位角共有多少對(duì)?請(qǐng)你全部寫出來;

(2)∠4∠5是什么位置關(guān)系的角?∠6∠8之間的位置關(guān)系與∠4∠5的相同嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,推理填空:

(1)∵∠1=_______(已知),

∴AC∥ED(同位角相等,兩直線平行).

(2)∵∠2=______(已知),

∴AB∥FD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行).

(3)∵∠2+_______=180°(已知),

∴AC∥ED(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,C為線段AE上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A,E重合),在AE同側(cè)分別作等邊△ABC和等邊△CDE,ADBE交于點(diǎn)O,ADBC交于點(diǎn)PBECD交于點(diǎn)Q,連接PQ.則下列結(jié)論:①AD=BE;②PQAE;③AP=BQ;④DE=DP.其中正確的是______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案