Question

數(shù)學(xué)老師為了評估全班每位同學(xué)數(shù)學(xué)成績的穩(wěn)定性，要求每位同學(xué)對自己最近5次考試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，你認(rèn)為需要求出這5次成績的

1. A.
   平均數(shù)
2. B.
   眾數(shù)
3. C.
   方差
4. D.
   中位數(shù)

Answer 1

C
分析：方差體現(xiàn)數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性，集中程度；方差越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．故要估計(jì)全班每位同學(xué)數(shù)學(xué)成績的穩(wěn)定性，需要知道每個(gè)同學(xué)這5次成績的方差．
解答：由于方差反映數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況，故數(shù)學(xué)老師為了估計(jì)全班每位同學(xué)數(shù)學(xué)成績的穩(wěn)定性，要求每位同學(xué)對自己最近4次的數(shù)學(xué)測試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析是自己5次成績的方差．
故選C．
點(diǎn)評：此題主要考查統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí)，主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義．反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計(jì)量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)方差等，各有局限性，因此要對統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行合理的選擇和恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用．