(2005•安徽)兩人要去某風(fēng)景區(qū)游玩,每天某一時(shí)段開(kāi)往該風(fēng)景區(qū)有三輛汽車(chē)(票價(jià)相同),但是他們不知道這些車(chē)的舒適程度,也不知道汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)的順序.兩人采用了不同的乘車(chē)方案:
甲無(wú)論如何總是上開(kāi)來(lái)的第一輛車(chē).而乙則是先觀察后上車(chē),當(dāng)?shù)谝惠v車(chē)開(kāi)來(lái)時(shí),他不上車(chē),而是仔細(xì)觀察車(chē)的舒適狀況.如果第二輛車(chē)的狀況比第一輛好,他就上第二輛車(chē);如果第二輛不比第一輛好,他就上第三輛車(chē).
如果把這三輛車(chē)的舒適程度分為上、中、下三等,請(qǐng)嘗試著解決下面的問(wèn)題:
(1)三輛車(chē)按出現(xiàn)的先后順序共有哪幾種不同的可能?
(2)你認(rèn)為甲、乙兩人采用的方案,哪一種方案使自己乘坐上等車(chē)的可能性大,為什么?
【答案】
分析:(1)根據(jù)可能性大小的方法,找準(zhǔn)兩點(diǎn):1、符合條件的情況數(shù)目;2、全部情況的總數(shù);二者的比值就是可能性發(fā)生的大;
(2)比較兩個(gè)概率即可.
解答:解:
(1)三輛車(chē)開(kāi)來(lái)的先后順序有6種可能:
(上、中、下)、(上、下、中)、(中、上、下)、(中、下、上)、(下、中、上)、(下、上、中);(6分)
(2)由于不知道任何信息,所以只能假定6種順序出現(xiàn)的可能性相同.我們來(lái)研究在各種可能性的順序之下,甲、乙二人分別會(huì)上哪一輛汽車(chē):
順序 | 甲 | 乙 |
上、中、下 | 上 | 下 |
上、下、中 | 上 | 中 |
中、上、下 | 中 | 上 |
中、下、上 | 中 | 上 |
下、上、中 | 下 | 上 |
下、中、上 | 下 | 中 |
(10分)
于是不難得出,甲乘上、中、下三輛車(chē)的概率都是
;而乙乘上等車(chē)的概率是
.
∴乙采取的方案乘坐上等車(chē)的可能性大.(14分)
點(diǎn)評(píng):用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《概率》(05)(解析版)
題型:解答題
(2005•安徽)兩人要去某風(fēng)景區(qū)游玩,每天某一時(shí)段開(kāi)往該風(fēng)景區(qū)有三輛汽車(chē)(票價(jià)相同),但是他們不知道這些車(chē)的舒適程度,也不知道汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)的順序.兩人采用了不同的乘車(chē)方案:
甲無(wú)論如何總是上開(kāi)來(lái)的第一輛車(chē).而乙則是先觀察后上車(chē),當(dāng)?shù)谝惠v車(chē)開(kāi)來(lái)時(shí),他不上車(chē),而是仔細(xì)觀察車(chē)的舒適狀況.如果第二輛車(chē)的狀況比第一輛好,他就上第二輛車(chē);如果第二輛不比第一輛好,他就上第三輛車(chē).
如果把這三輛車(chē)的舒適程度分為上、中、下三等,請(qǐng)嘗試著解決下面的問(wèn)題:
(1)三輛車(chē)按出現(xiàn)的先后順序共有哪幾種不同的可能?
(2)你認(rèn)為甲、乙兩人采用的方案,哪一種方案使自己乘坐上等車(chē)的可能性大,為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2005年安徽省中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版)
題型:解答題
(2005•安徽)兩人要去某風(fēng)景區(qū)游玩,每天某一時(shí)段開(kāi)往該風(fēng)景區(qū)有三輛汽車(chē)(票價(jià)相同),但是他們不知道這些車(chē)的舒適程度,也不知道汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)的順序.兩人采用了不同的乘車(chē)方案:
甲無(wú)論如何總是上開(kāi)來(lái)的第一輛車(chē).而乙則是先觀察后上車(chē),當(dāng)?shù)谝惠v車(chē)開(kāi)來(lái)時(shí),他不上車(chē),而是仔細(xì)觀察車(chē)的舒適狀況.如果第二輛車(chē)的狀況比第一輛好,他就上第二輛車(chē);如果第二輛不比第一輛好,他就上第三輛車(chē).
如果把這三輛車(chē)的舒適程度分為上、中、下三等,請(qǐng)嘗試著解決下面的問(wèn)題:
(1)三輛車(chē)按出現(xiàn)的先后順序共有哪幾種不同的可能?
(2)你認(rèn)為甲、乙兩人采用的方案,哪一種方案使自己乘坐上等車(chē)的可能性大,為什么?
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