【題目】在比例尺為1：2500000的地圖上，一條路長(zhǎng)度約為8 cm，那么這條路它的實(shí)際長(zhǎng)度約為__km

【答案】200

【解析】設(shè)這條路的實(shí)際長(zhǎng)度約xcm.

則1：2500000=8:x，

解得：x=20000000cm=200km.

故答案是：200.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知將直線y=x+1向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后得到直線y=kx+b，則下列關(guān)于直線y=kx+b的說(shuō)法正確的是（ ）

A.經(jīng)過(guò)第一、二、四象限B.與x軸交于(2，0)

C.與直線y=2x+1平行D.y隨的增大而減小

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，G，E分別是正方形ABCD的邊AB，BC的點(diǎn)，且AG=CE，AE⊥EF，AE=EF，現(xiàn)有如下結(jié)論:①BE=GE；②△AGE≌△ECF；③∠FCD=45°;④BE=GE.其中，正確的結(jié)論有（　�。�

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，在□ABCD中，線段EF分別交AD、AC、BC于點(diǎn)E、O、F，EF⊥AC，AO=CO．

（1）求證：△AOE≌△COF；

（2）在本題的已知條件中，有一個(gè)條件如果去掉，并不影響（1）的證明，你認(rèn)為這個(gè)多余的條件是 （直接寫(xiě)出這個(gè)條件）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字對(duì)調(diào)，所得的兩位數(shù)比原兩位數(shù)小，且知個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字之和為6，則原來(lái)的兩位數(shù)可能為_____________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】點(diǎn)P在四象限，且點(diǎn)P到x軸的距離為3，點(diǎn)P到y(tǒng)軸的距離為2，則點(diǎn)P的坐標(biāo)為（ ）
A.（﹣3，﹣2）
B.（3，﹣2）
C.（2，3）
D.（2，﹣3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某市教育局為了了解初二學(xué)生第一學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù)，隨機(jī)抽查本市部分初二學(xué)生第一學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù)，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（如圖）

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問(wèn)題：

（1）a= ；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）求實(shí)踐天數(shù)為5天對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)；

（4）如果該市有初二學(xué)生20000人，請(qǐng)你估計(jì)“活動(dòng)時(shí)間不少于5天”的大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用反證法證明“a＞b”時(shí)應(yīng)先假設(shè)（　�。�

A.a≤bB.a＜bC.a＝bD.a≠b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在同一個(gè)平面內(nèi)，不重合的兩條直線的位置關(guān)系可能是 ( )

A. 相交或平行 B. 相交或垂直 C. 平行或垂直 D. 不能確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案