【題目】某種商品進(jìn)價(jià)為100元，標(biāo)價(jià)為200元后再8折銷售，則利潤(rùn)為（　　）

A. 50元 B. 60元 C. 70元 D. 80元

【答案】B

【解析】

設(shè)利潤(rùn)為x元，由題意得等量關(guān)系：售價(jià)﹣利潤(rùn)＝進(jìn)價(jià)，根據(jù)等量關(guān)系列出方程，再解即可．

設(shè)利潤(rùn)為x元，由題意得：200×0.8﹣x＝100，

解得：x＝60，

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某種商品進(jìn)價(jià)為m元，商店將價(jià)格提高30%作零售價(jià)銷售．在銷售旺季過(guò)后，商店又以8折（即售價(jià)的80%）的價(jià)格開(kāi)展促銷活動(dòng)．這時(shí)一件該商品的售價(jià)為（ ）
A.m元
B.0.8m元
C.1.04m元
D.0.92m元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，為了躲避臺(tái)風(fēng)，一輪船一直由西向東航行，上午10點(diǎn)，在A處測(cè)得小島P的方向是北偏東75°，以每小時(shí)15海里的速度繼續(xù)向東航行，中午12點(diǎn)到達(dá)B處，并測(cè)得小島P的方向是北偏東60°，若小島周圍25海里內(nèi)有暗礁，問(wèn)該輪船是否能一直向東航行？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【探索新知】

如圖1，點(diǎn)C將線段AB分成AC和BC兩部分，若BC= AC，則稱點(diǎn)C是線段AB的圓周率點(diǎn)，線段AC、BC稱作互為圓周率伴侶線段.

(1)若AC=3，則AB=_____；

(2)若點(diǎn)D也是圖1中線段AB的圓周率點(diǎn)(不同于C點(diǎn))，則AC_____DB；(填“=”或“≠”)

【深入研究】

如圖2，現(xiàn)有一個(gè)直徑為1個(gè)單位長(zhǎng)度的圓片，將圓片上的某點(diǎn)與數(shù)軸上表示1的點(diǎn)重合，并把圓片沿?cái)?shù)軸向右無(wú)滑動(dòng)地滾動(dòng)1周，該點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)C的位置.

(3)若點(diǎn)M、N均為線段OC的圓周率點(diǎn)，求線段MN的長(zhǎng)度.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線與軸交于兩點(diǎn)（點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)），與軸交于點(diǎn)，點(diǎn)的坐標(biāo)為，將直線沿軸向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后恰好經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)。

（1）求直線及拋物線的解析式；

（2）將直線沿軸向上平移5個(gè)單位長(zhǎng)度后與拋物線交于兩點(diǎn)，若點(diǎn)是拋物線位于直線下方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，連接，交直線于點(diǎn)，連接和。設(shè)的面積為，當(dāng)S取得最大值時(shí)，求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)及的最大值；

（3）如圖2，記（2）問(wèn)中直線與軸交于點(diǎn)，現(xiàn)有一點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)，先沿軸到達(dá)點(diǎn)，再沿到達(dá)點(diǎn)，已知點(diǎn)在軸上運(yùn)動(dòng)的速度是每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度，它在直線上運(yùn)動(dòng)速度是1個(gè)單位長(zhǎng)度�，F(xiàn)要使點(diǎn)按照上述要求到達(dá)點(diǎn)所用的時(shí)間最短，請(qǐng)簡(jiǎn)述確定點(diǎn)位置的過(guò)程，求出點(diǎn)的坐標(biāo)，不要求證明。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，點(diǎn)E，F(xiàn)分別在邊AB，BC上，且AE= AB，將矩形沿直線EF折疊，點(diǎn)B恰好落在AD邊上的點(diǎn)P處，連接BP交EF于點(diǎn)Q，對(duì)于下列結(jié)論：①EF=2BE；②PF=2PE；③FQ=4EQ；④△PBF是等邊三角形．其中正確的是（ ）
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，D為BC邊的中點(diǎn)，AE∥BC．

（1）作∠ADC的平分線DF，與AE交于點(diǎn)F；（用尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法）

（2）在（1）的條件下，若AD=2，求DF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD中，AD=2，E是AB的中點(diǎn)，將△BEC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，點(diǎn)E落在CB的延長(zhǎng)線上點(diǎn)F處，點(diǎn)C落在點(diǎn)A處．再將線段AF繞點(diǎn)F順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得線段FG，連接EF，CG．
（1）求證：EF∥CG；
（2）求點(diǎn)C，點(diǎn)A在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中形成的 ， 與線段CG所圍成的陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知關(guān)于的多項(xiàng)式，其， ， ， 為互不相等的整數(shù)，且．

（）求的值．

（）當(dāng)時(shí)，這個(gè)多項(xiàng)式的值為．求的值．

（）當(dāng)時(shí)，求這個(gè)多項(xiàng)式的所有可能的值．

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