如圖,正三角形網(wǎng)格中,已有兩個小正方形被涂黑.作業(yè)寶
(1)再將圖中1中其余小三角形涂黑一個,使整個被涂黑的圖案構成一個軸對稱圖形(畫出兩種不同的)
(2)再將圖中2中其余小三角形涂黑兩個,使整個被涂黑的圖案構成一個軸對稱圖形(畫出兩種不同的).
(3)再將圖中3中其余小三角形涂黑三個,使整個被涂黑的圖案構成一個軸對稱圖形(畫出兩種不同的).

解:(1)如圖1所示:

(2)如圖2所示:

(3)如圖3所示:
分析:(1)根據(jù)軸對稱圖形的性質得出答案即可;
(2)根據(jù)軸對稱圖形的性質得出答案即可;
(3)根據(jù)軸對稱圖形的性質得出答案即可.
點評:此題主要考查了利用軸對稱設計圖案,熟練掌握軸對稱圖形的性質是解題關鍵.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•寧夏)如圖,正三角形網(wǎng)格中,已有兩個小正三角形被涂黑,再將圖中其余小正三角形涂黑一個,使整個被涂黑的圖案構成一個軸對稱圖形的方法有
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種.

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如圖,正三角形網(wǎng)格中,已有兩個小正三角形被涂黑,再將圖中其余小正三角形涂黑一個,使整個被涂黑的圖案構成一個軸對稱圖形的方法有      種.

 

 

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如圖,正三角形網(wǎng)格中,已有兩個小正三角形被涂黑,再將圖中其余小正三角形涂黑一個,使整個被涂黑的圖案構成一個軸對稱圖形的方法有  種.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年寧夏中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,正三角形網(wǎng)格中,已有兩個小正三角形被涂黑,再將圖中其余小正三角形涂黑一個,使整個被涂黑的圖案構成一個軸對稱圖形的方法有    種.

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