① 2×3×2 ② 2×5×5 ③ ④ 2××觀察以上各式.請(qǐng)猜想+與2ab的大小 (3)你能借助于完全平方公式證明你的猜想嗎?試試看!">

（1）請(qǐng)用摚緮、摚紨、?斕羈?/P>

①　　 2×3×2　　　　　　

②　　 2×5×5

③　　 　　

④　　　　2×（-6）×3

⑤　　 2×（-2）×（-2）

（2）觀察以上各式，請(qǐng)猜想+與2ab的大小

（3）你能借助于完全平方公式證明你的猜想嗎？試試看！

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

我們知道：由于圓是中心對(duì)稱(chēng)圖形有，所以過(guò)圓心的任何一條直線都可以將圓分割成面積相等的兩部分（如圖1）。

　　探索下列問(wèn)題：

　　(1）在圖2給出的四個(gè)正方形中，各畫(huà)出一條直線（依次是：水平方向的直線、豎直方向的直線、與水平方向成45°角的直線和任意直線），將每個(gè)正方形都分割成面積相等的兩部分；

　　(2）一條豎直方向的直線m以及任意直線n，在由左向右平移的過(guò)程中，將六邊形分成左右兩部分，其面積分別記為S1和S2。

① 你在圖3中相應(yīng)圖形下方的橫線上分別填寫(xiě)S1與S2的數(shù)量關(guān)系式（用摚紨，摚綌，摚緮連接）；

② 請(qǐng)你在圖4中分別畫(huà)出反映S1與S2三種大小關(guān)系的直線n，并在相應(yīng)圖形下方的橫線上分別填寫(xiě)S1與S2的數(shù)量關(guān)系式（用摚紨，摚綌，摚緮連接）。

　　(3）是否存在一條直線，將一個(gè)任意平面圖形（如圖11-5）分割成面積相等的兩部分？請(qǐng)簡(jiǎn)略說(shuō)明理由。

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