(2009•江津區(qū))如圖,反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象交于點A(m,2),點B(-2,n),一次函數(shù)圖象與y軸的交點為C.
(1)求一次函數(shù)解析式;
(2)求C點的坐標;
(3)求△AOC的面積.

【答案】分析:(1)首先由反比例函數(shù)的解析式分別求得m、n的值,再進一步根據(jù)點A、B的坐標求得一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)(1)中求得的解析式,令x=0,即可求得點C的坐標;
(3)根據(jù)點A、C的坐標即可求得OC=1,OC邊上的高是點A的橫坐標,進一步求得三角形的面積.
解答:解:(1)由題意,把A(m,2),B(-2,n)代入中,得,
∴A(1,2),B(-2,-1)將A、B代入y=kx+b中得:
,∴,
∴一次函數(shù)解析式為:y=x+1;

(2)由(1)可知:當(dāng)x=0時,y=1,
∴C(0,1);

(3)S△AOC=×1×1=
點評:本題考查了反比例函數(shù)的綜合應(yīng)用,重點是由交點坐標求得函數(shù)的解析式,題目較難,同學(xué)們要重點掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年浙江省寧波市鄞州區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•江津區(qū))如圖,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A(1,0),B(-3,0)兩點.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)設(shè)(1)中的拋物線交y軸與C點,在該拋物線的對稱軸上是否存在點Q,使得△QAC的周長最。咳舸嬖冢蟪鯭點的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)在(1)中的拋物線上的第二象限上是否存在一點P,使△PBC的面積最大?若存在,求出點P的坐標及△PBC的面積最大值;若沒有,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年湖北省宜昌市枝江市雅畈中學(xué)九年級中考數(shù)學(xué)強化訓(xùn)練專題1 函數(shù)、一次函數(shù)與反比例函數(shù)(解析版) 題型:解答題

(2009•江津區(qū))如圖,反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象交于點A(m,2),點B(-2,n),一次函數(shù)圖象與y軸的交點為C.
(1)求一次函數(shù)解析式;
(2)求C點的坐標;
(3)求△AOC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年重慶市江津區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•江津區(qū))如圖,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A(1,0),B(-3,0)兩點.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)設(shè)(1)中的拋物線交y軸與C點,在該拋物線的對稱軸上是否存在點Q,使得△QAC的周長最小?若存在,求出Q點的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)在(1)中的拋物線上的第二象限上是否存在一點P,使△PBC的面積最大?若存在,求出點P的坐標及△PBC的面積最大值;若沒有,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年重慶市江津區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•江津區(qū))如圖,反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象交于點A(m,2),點B(-2,n),一次函數(shù)圖象與y軸的交點為C.
(1)求一次函數(shù)解析式;
(2)求C點的坐標;
(3)求△AOC的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案