如圖,E是矩形ABCD的邊BC上一點(diǎn),EF⊥AE,EF分別交AC,CD于點(diǎn)M,F(xiàn),BG⊥AC,垂足為C,BG交AE于點(diǎn)H.
(1)求證:△ABE∽△ECF;
(2)找出與△ABH相似的三角形,并證明;
(3)若E是BC中點(diǎn),BC=2AB,AB=2,求EM的長.
解:(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,∴∠ABE=∠ECF=90°.
∵AE⊥EF,∠AEB+∠FEC=90°,∴∠AEB+∠BEA=90°。
∴∠BAE=∠CEF!唷鰽BE∽△ECF。
(2)△ABH∽△ECM。證明如下:
∵BG⊥AC,∴∠ABG+∠BAG=90°!唷螦BH=∠ECM。
由(1)知,∠BAH=∠CEM,∴△ABH∽△ECM。
(3)作MR⊥BC,垂足為R,

∵AB=BE=EC=2,
∴AB:BC=MR:RC=2,∠AEB=45°。
∴∠MER=45°,CR=2MR。
∴MR=ER=!郋M=。
(1)由四邊形ABCD是矩形,可得∠ABE=∠ECF=90°,又由EF⊥AE,利用同角的余角相等,可得∠BAE=∠CEF,然后利用有兩組角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似,即可證得:△ABE∽△ECF。(2)由BG⊥AC,易證得∠ABH=∠ECM,又由(1)中∠BAH=∠CEM,即可證得△ABH∽△ECM。
(3)首先作MR⊥BC,垂足為R,由AB:BC=MR:RC=2,∠AEB=45°,即可求得MR的長,又由EM= 即可求得答案。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

鄰邊不相等的平行四邊形紙片,剪去一個(gè)菱形,余下一個(gè)四邊形,稱為第一次操作;在余下的四邊形紙片中再剪去一個(gè)菱形,又余下一個(gè)四邊形,稱為第二次操作;……依次類推,若第n次操作余下的四邊形是菱形,則稱原平行四邊形為n階準(zhǔn)菱形,如圖1,平行四邊形中,若,則平行四邊形為1階準(zhǔn)菱形。

(1)判斷與推理:
① 鄰邊長分別為2和3的平行四邊形是__________階準(zhǔn)菱形;
② 小明為了剪去一個(gè)菱形,進(jìn)行如下操作:如圖2,把平行四邊形沿著折疊(點(diǎn)上)使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn),得到四邊形,請證明四邊形是菱形。
(2)操作、探究與計(jì)算:
① 已知平行四邊形的鄰邊分別為1,裁剪線的示意圖,并在圖形下方寫出的值;
② 已知平行四邊形的鄰邊長分別為,滿足,請寫出平行四邊形是幾階準(zhǔn)菱形。

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如圖,在正方形ABCD中,G是對(duì)角線AC上一點(diǎn),GE⊥AB,GF⊥BC,垂足分別是E、F,連結(jié)EF、BG、DG。求證:DG=EF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)在直線上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)、、分別為、、的中點(diǎn),其中是大于零的常數(shù).
(1)請判斷四邊形的形狀,并證明你的結(jié)論;
(2)試求四邊形的面積的關(guān)系式;
(3)設(shè)直線軸交于點(diǎn),問:四邊形能不能是矩形?若能,求出的值;若不能,說明理由.

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如圖,△ABC是邊長為2的等邊三角形,將△ABC沿射線BC向右平移得到△DCE,連接AD、BD,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(    )
A.AD∥BC                    B.AC⊥BD
C.四邊形ABCD面積為      D.四邊形ABED是等腰梯形

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如圖,已知點(diǎn)A(0,2)、B(,2)、C(0,4),過點(diǎn)C向右作平行于x軸的射線,點(diǎn)P是射線上的動(dòng)點(diǎn),連接AP,以AP為邊在其左側(cè)作等邊△APQ,連接PB、BA.若四邊形ABPQ為梯形,則:

(1)當(dāng)AB為梯形的底時(shí),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是   ▲  ;
(2)當(dāng)AB為梯形的腰時(shí),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是   ▲  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=∠BCD=900,AB=AD,若四邊形ABCD的面積是24cm2.則AC長是 cm.
      

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連接BF交AD于點(diǎn)E.
(1)求證:AE=ED;
(2)若AB=BC,求∠CAF的度數(shù).

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(2)面積等于梯形面積的三分之一的△ADE.

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