如圖,已知AB為⊙O的直徑,CD是弦,AB⊥CD于E,OF⊥AC于F,BE=OF.
(1)求證:△AFO≌△CEB;
(2)若EB=5cm,CD=數(shù)學(xué)公式cm,設(shè)OE=x,求x值及陰影部分的面積.

(1)證明:∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∵OF⊥AC,
∴OF∥BC,
∴∠AOF=∠B,
∵AB是⊙O的直徑,AB⊥CD,
∴∠BEC=90°,
∵OF⊥AC,
∴∠AFO=∠BEC=90°,
∵在△AFO和△CEB中
,
∴△AFO≌△CEB(ASA);

(2)解:連接OD,
由垂徑定理得:CE=DE=5cm,
∵EB=5cm,
∴∠ABC=60°,因?yàn)镺B=OC,
則△OBC是等邊三角形,
∴∠BOC=60°,
則弧CD所對(duì)的圓心角是120°,
在Rt△OCE中,由勾股定理得:x2=+(x-5)2,
x=10(cm),則扇形COD的面積為=cm2,
∵OE=5cm,
∴△COD的面積為×10×(10-5)=25(cm2
∴陰影部分面積為:(-25)cm2
分析:(1)AB是直徑得出∠ACB=90°,推出OF∥BC,得到∠AOF=∠B,由BE=OF可得△AFO≌△CEB;
(2)連接OD,由EB=5cm,CD=cm可得∠B=60°,因?yàn)镺B=OC,則△OBC是等邊三角形,所以∠BOC=60°,則弧CD所對(duì)的圓心角是120°.由垂徑定理和勾股定理可得半徑是10cm,則扇形COD的面積為因?yàn)镺E=5cm,所以△COD的面積為,即可求出陰影部分面積.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定、扇形的面積和三角形的面積、勾股定理、平行線的性質(zhì)和判定的綜合應(yīng)用,用了方程思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、如圖,已知AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),CD⊥AB于D,AD=9,BD=4,以C為圓心,CD為半徑的圓與⊙O相交于P,Q兩點(diǎn),弦PQ交CD于E,則PE•EQ的值是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB為半⊙O的直徑,直線MN與⊙O相切于C點(diǎn),AE⊥MN于E,BF⊥MN于F.
求證:(1)AE+BF=AB;(2)EF2=4AE•BF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB為⊙O的直徑,直線l與⊙O相切于點(diǎn)D,AC⊥l于C,AC交⊙O于點(diǎn)E,DF⊥AB于F.
(1)圖中哪條線段與BF相等?試證明你的結(jié)論;
(2)若AE=3,CD=2,求⊙O的直徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•包頭)如圖,已知AB為⊙O的直徑,過(guò)⊙O上的點(diǎn)C的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,AD⊥EC于點(diǎn)D且交⊙O于點(diǎn)F,連接BC,CF,AC.
(1)求證:BC=CF;
(2)若AD=6,DE=8,求BE的長(zhǎng);
(3)求證:AF+2DF=AB.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•呼和浩特)如圖,已知AB為⊙O的直徑,PA與⊙O相切于點(diǎn)A,線段OP與弦AC垂直并相交于點(diǎn)D,OP與弧AC相交于點(diǎn)E,連接BC.
(1)求證:∠PAC=∠B,且PA•BC=AB•CD;
(2)若PA=10,sinP=
35
,求PE的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案