【題目】隨著通訊技術(shù)的迅猛發(fā)展,人與人之間的溝通方式更多樣、便捷.某校數(shù)學興趣小組設(shè)計了“你最喜歡的溝通方式”調(diào)查問卷(每人必選且只選一種),在全校范圍內(nèi)隨機調(diào)查了部分學生,將統(tǒng)計結(jié)果繪制了如下所示兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給信息,解答下列問題:

1)本次調(diào)研活動共調(diào)研了   名學生,表示“QQ”的扇形圓心角的度數(shù)是   度.

2)請你補充完整條形統(tǒng)計圖;

3)如果該校有2500名學生,請估計該校最喜歡用“微信”進行溝通的學生有多少名.

【答案】1200,108;(2)見解析;(3)估計最喜歡用“微信”進行溝通的學生有1000名.

【解析】

1)用最喜歡電話溝通方式的人數(shù)除以它所占的百分比得到調(diào)研的總?cè)藬?shù),用360°乘以最喜歡QQ溝通方式的人數(shù)所占的百分比可得到表示“QQ”的扇形圓心角的度數(shù);
2)求出短信有200×5%=10(名),微信有200-40-10-60-10=80(名),畫出條形圖即可;
3)用樣本估計總體的思想解決問題即可.

解:(1) 電話占比20%,共40人,所以,共調(diào)研了學生數(shù):200

QQ占比:30%,圓心角:108°;

(2)短信人數(shù):5%×20010名,

微信人數(shù):2004010601080,

條形統(tǒng)計圖如下:

(3)喜歡用微信溝通所占百分比為:,

1000

所以,該校共2500名學生中,估計最喜歡用微信進行溝通的學生有1000.

故答案為:(1200,108;(2)見解析;(3)估計最喜歡用微信進行溝通的學生有1000.

練習冊系列答案
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去括號33x4x1≤1.

移項,3x4x≤131.

合并同類項,得-x≤3.

兩邊都除以-1x≤3.

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1)此次共調(diào)查了___________位學生.

2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整.

3)這個學校有1000名學生,估計坐公交車的人有多少?

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【題目】如圖:在中,已知AB=AC,垂足為點D,點FAD的延長線上,且CEBF,試說明DE=DF的理由.

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所以BD=

因為CEBF(已知)

所以=

中,

=

=

所以( )

所以DE=DF( )

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【題目】如圖,完全相同的兩個菱形ABCDECGF的頂點C重合,∠B=F,點E恰好在邊AD上,延長EDFG于點H

1)求證:∠B=ECB

2)連接BE、CH

①試判斷四邊形BEHC的形狀,并說理理由;

②求證:CH平分DCG

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【題目】一個幾何體的三個視圖如圖所示(單位:cm).

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(2)若其俯視圖為正方形,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算這個幾何體的表面積.

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【題目】ABC在平面直角坐標系xOy中的位置如圖所示.

1)作ABC關(guān)于點C成中心對稱的A1B1C1

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3)在x軸上求作一點P,使PA1+PC2的值最小,并寫出點P的坐標(不寫解答過程,直接寫出結(jié)果)

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