如圖,已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過第二象限內(nèi)的點A(-1,m),AB⊥x軸于點B,△AOB的面積為2.若直線y=ax+b經(jīng)過點A,并且經(jīng)過反比例函數(shù)的圖象上另一點C(n,一2).
(1)求直線y=ax+b的解析式;
(2)設(shè)直線y=ax+b與x軸交于點M,求AM的長.

【答案】分析:(1)根據(jù)點A的橫坐標(biāo)與△AOB的面積求出AB的長度,從而得到點A的坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法求出反比例函數(shù)解析式,再利用反比例函數(shù)解析式求出點C的坐標(biāo),根據(jù)點A與點C的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法即可求出直線y=ax+b的解析式;
(2)根據(jù)直線y=ax+b的解析式,取y=0,求出對應(yīng)的x的值,得到點M的坐標(biāo),然后求出BM的長度,在△ABM中利用勾股定理即可求出AM的長度.
解答:解:(1)∵點A(-1,m)在第二象限內(nèi),
∴AB=m,OB=1,
∴S△ABO=AB•BO=2,
即:×m×1=2,
解得m=4,
∴A (-1,4),
∵點A (-1,4),在反比例函數(shù)的圖象上,
∴4=,
解得k=-4,
∴反比例函數(shù)為y=-
又∵反比例函數(shù)y=-的圖象經(jīng)過C(n,-2)
∴-2=,
解得n=2,
∴C (2,-2),
∵直線y=ax+b過點A (-1,4),C (2,-2)
,
解方程組得,
∴直線y=ax+b的解析式為y=-2x+2;

(2)當(dāng)y=0時,即-2x+2=0,
解得x=1,
∴點M的坐標(biāo)是M(1,0),
在Rt△ABM中,
∵AB=4,BM=BO+OM=1+1=2,
由勾股定理得AM===
點評:本題主要考查了反比例函數(shù),待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,勾股定理,綜合性較強(qiáng),但只要細(xì)心分析題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知反比例函數(shù)y=
m
x
圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象均經(jīng)過A(-1,4)和B(a,
4
5
)兩點,
(1)求B點的坐標(biāo)及兩個函數(shù)的解析式;
(2)若一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交于點C,求C點的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知反比例函數(shù)y=
kx
(k>0)的圖象經(jīng)過點A(2,m),過點A作AB⊥x軸于點B,且S△AOB=3.若一次函數(shù)y=ax+1的圖象經(jīng)過點A,并且與x軸相交于點C,求AO:AC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知反比例函數(shù)y=
kx
的圖象與一次函數(shù)y=ax+b的圖象交于M(2,m)和N(-1,-4)兩點.
(1)求這兩個函數(shù)的解析式;
(2)求△MON的面積;
(3)請判斷點P(4,1)是否在這個反比例函數(shù)的圖象上,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知反比例函數(shù)y1=
kx
和一次函數(shù)y2=ax+b的圖象相交于點A和點D,且點A的橫坐標(biāo)為1,點D的縱坐標(biāo)為-1.過點A作AB⊥x軸于點B,△AOB的面積為1.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.
(2)若一次函數(shù)y2=ax+b的圖象與x軸相交于點C,求∠ACO的度數(shù).
(3)結(jié)合圖象直接寫出:當(dāng)y1>y2時,x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過第二象限內(nèi)的點A(-1,m),AB⊥x軸于點B,△AOB的面積為2.若直線y=ax+b經(jīng)過點A,并且經(jīng)過反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上另一點C(n,一2).
(1)求直線y=ax+b的解析式;
(2)設(shè)直線y=ax+b與x軸交于點M,求AM的長;
(3)在雙曲線上是否存在點P,使得△MBP的面積為8?若存在請求P點坐標(biāo);若不存在請說明理由.

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