分析下面圖案的形成過程，并利用一個圓，通過平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱設(shè)計(jì)一個圖案，說明你的設(shè)計(jì)意圖．

答案：只要合理即可
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新課標(biāo)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測評　　數(shù)學(xué)八年級上冊 題型：013

如圖所示，下面分析的它的形成過程不正確的是

[　　]

A．可看作是一個圓經(jīng)過三次平移得到的

B．可看作是一個圓繞圖案中心，依次旋轉(zhuǎn)，，得到的

C．還可看作是通過兩次軸對稱(對稱軸彼此垂直，而且過整個圖案的中心)所形成的

D．如果把相鄰的兩個圓作為基本圖形，則整個圖案可看作是繞圖案中心旋轉(zhuǎn)得到的

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