19、如圖，平面上有A，B，C，D四點，請按照下列語句畫出圖形
（1）畫直線AB；
（2）畫射線BD；
（3）連接B、C；
（4）線段AC和線段DB相交于點O；
（5）延長線段BC至E，使BE=2BC．
分析：（1）過點A、B作直線，要向兩方延伸；
（2）過B、D作射線，向D點方向延伸，B點方向不延伸；
（3）就是作線段BC；
（4）連接AC、BD交點標注為O；
（5）向點C方向延長，然后再截取CE=BC即可．
解答：解：作圖如右圖．
點評：本題主要考查了作圖知識的把幾何語言轉(zhuǎn)化為幾何圖形的能力，比較簡單，要求同學們一定要認真作圖，特別是直線與射線需要延伸，而線段不需要延伸，也就是端點在作圖時的表示，本題是基礎(chǔ)題，比較簡單．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

17、如圖，平面上有A、B、C、D4個點，根據(jù)下列語句畫圖．
（1）畫線段AC、BD交于點F；
（2）連接AD，并將其反向延長；
（3）取一點P，使點P既在直線AB上又在直線CD上．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，平面上有A、B、C三點，操作：
（1）畫出線段BC；
（2）畫出射線AB．已知一只小蟲從點A出發(fā)，沿南偏西30°方向爬到線段BC上的D處，請在圖中確定D的位置．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，平面上有A、B、C三點，
（1）作出下列圖形：①線段AB；②射線BC；③直線AC．
（2）所畫圖形中互為補角的角有幾對？標上數(shù)字并寫出這幾對角．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，平面上有A、B、C、D、E五個點，其中B、C、D及A、E、C在同一條直線上，那么以這五個點中的三個點為頂點的三角形有
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個．

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