(2006•海珠區(qū)一模)如圖為甲乙兩位學生的5次數(shù)學測試成績的折線統(tǒng)計圖,你認為成績穩(wěn)定的是(  )
分析:觀察圖象可知:甲的波動較小,成績較穩(wěn)定.
解答:解:從圖得到,甲的波動較小,甲的成績穩(wěn)定.
故選:A.
點評:本題考查方差的意義,它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.
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3
4
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