下列圖形中，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是（　�。�

　

A．

矩形

B．

平行四邊形

C．

等腰梯形

D．

等腰三角形

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：│-│=                 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，已知Rt△ABC中，∠C=90°，AC=8cm，BC=6cm．點(diǎn)P由B出發(fā)沿BA方向向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)Q由A出發(fā)沿AC方向向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng)，它們的速度均為2cm/s．以AQ、PQ為邊作平行四邊形AQPD，連接DQ，交AB于點(diǎn)E．設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t（單位：s）（0≤t≤4）．解答下列問(wèn)題：

（1）用含有t的代數(shù)式表示AE=　5﹣t　．

（2）當(dāng)t為何值時(shí)，平行四邊形AQPD為矩形．

（3）如圖2，當(dāng)t為何值時(shí)，平行四邊形AQPD為菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知[（x﹣y）2﹣（x+y）2+y（2x﹣y）]÷（﹣2y）=2，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，四邊形OABC為直角梯形，A（4，0），B（3，4），C（0，4）．點(diǎn)M從O出發(fā)以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向A運(yùn)動(dòng)；點(diǎn)N從B同時(shí)出發(fā)，以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向C運(yùn)動(dòng)．其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng)．過(guò)點(diǎn)N作NP垂直x軸于點(diǎn)P，連接AC交NP于Q，連接MQ．

（1）點(diǎn)　　（填M或N）能到達(dá)終點(diǎn)；

（2）求△AQM的面積S與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出自變量t的取值范圍，當(dāng)t為何值時(shí)，S的值最大；

（3）是否存在點(diǎn)M，使得△AQM為直角三角形？若存在，求出點(diǎn)M的坐標(biāo)；若不存在，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，邊長(zhǎng)為1的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格中，半徑為1的⊙O的圓心O在格點(diǎn)上，則∠AED的正切值等于（　�。�

　

A．

B．

C．

2

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：|﹣2|+2﹣1﹣cos60°﹣（1﹣）0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若方程3(+1)+1=(3－)－5的解是負(fù)數(shù)，則的取值范圍是（　�。�

A．>－1.25     B．<－1.25    C．>1.25     D．<1.25

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列結(jié)論正確的是（     ）      

A.                  B.  

C.                 D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案