如圖,在△ABC中,AD⊥BC,BE⊥AC,垂足分別為D、E,AD與BE相交于點(diǎn)F,若BF=AC,求∠ABC的大。

【答案】分析:由AD⊥BC,BE⊥AC,根據(jù)垂直定義可得∠ADB,∠ADC及∠BEC都為直角,又∠AFE與∠BFD為對(duì)頂角,可得三角形AEF與三角形BDF相似,由相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等可得∠FAE=∠FBD,又一對(duì)直角相等,加上已知的BF=AC,利用AAS可得三角形ADC與三角形BFD全等,根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等可得AD=BD,又AD與BD垂直,可得三角形ABD為等腰直角三角形,從而求出∠ABC的度數(shù).
解答:解:∵AD⊥BC,BE⊥AC(已知),
∴∠ADB=∠ADC=∠BEC=90°(垂直定義),
又∵∠AFE=∠BFD(對(duì)頂角相等),
∴△AEF∽△BDF(兩對(duì)對(duì)應(yīng)角相等的兩三角形相似),
∴∠FAE=∠FBD(相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等),
在△BFD和△ACD中,
,
∴△BFD≌△ACD(AAS),
∴BD=AD(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等),
∴∠BAD=∠ABD(等邊對(duì)等角),
又∵∠ADB=90°(已證),
∴∠ABC==45°(三角形的內(nèi)角和定理).
點(diǎn)評(píng):此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),學(xué)生做題時(shí)應(yīng)挖掘題中隱含的條件,比如對(duì)頂角相等,垂直可得直角,結(jié)合圖形,構(gòu)造證明三角形全等的條件來(lái)解決問(wèn)題,其中全等三角形的判定方法有SSS;SAS;ASA;AAS;HL(直角三角形),熟練掌握三角形全等的判定方法是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、如圖,在△ABC中,∠BAC=45°,現(xiàn)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°至△ADE的位置,使AC⊥DE,則∠B=
75
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,取斜邊的中點(diǎn),向斜邊作垂線,畫(huà)出一個(gè)新的等腰三角形,如此繼續(xù)下去,直到所畫(huà)出的直角三角形的斜邊與△ABC的BC重疊,這時(shí)這個(gè)三角形的斜邊為
(  )
A、
1
2
B、(
2
2
7
C、
1
4
D、
1
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、如圖,在△ABC中,DE∥BC,那么圖中與∠1相等的角是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB=AC,且∠A=100°,∠B=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,在△ABC中,AB=BC,邊BC的垂直平分線分別交AB、BC于點(diǎn)E、D,若BC=10,AC=6cm,則△ACE的周長(zhǎng)是
16
cm.

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