【題目】下列方程中，關(guān)于x 的一元二次方程是（ ）

A. x—2x—3=0 B. x- 2y- 1=0

C. x-x(x+3)=0 D. ax+bx +c=0

【答案】A

【解析】A. 符合一元二次方程的定義，正確；

B. 方程含有兩個(gè)未知數(shù)，錯(cuò)誤；

C. 原方程可化為3x=0，是一元一次方程，錯(cuò)誤；

D. 方程二次項(xiàng)系數(shù)可能為0，錯(cuò)誤.

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖①是一個(gè)長(zhǎng)為2m，寬為2n的長(zhǎng)方形，沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長(zhǎng)方形，然后按圖②的形狀拼成一個(gè)正方形．

（1）圖②中的陰影部分的正方形邊長(zhǎng)為 ；

（2）觀察圖②，三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系是

；

（3）觀察圖③，你能得到怎樣的代數(shù)恒等式呢？；

（4）試畫出一個(gè)幾何圖形，使它的面積能表示．（畫在虛線框內(nèi)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于x的方程mx2﹣2mx+m+n＝0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根．

（1）求實(shí)數(shù)m，n需滿足的條件；

（2）寫出一組滿足條件的m，n的值，并求此時(shí)方程的根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線y=x+3交x軸于A點(diǎn)，交y軸于B點(diǎn)，過A、B兩點(diǎn)的拋物線y=-x2+bx+c交x軸于另一點(diǎn)C，點(diǎn)D是拋物線的頂點(diǎn)．

(1)求此拋物線的解析式；

（2）點(diǎn)P是直線AB上方的拋物線上一點(diǎn)（不與點(diǎn)A、B重合），過點(diǎn)P作x軸的垂線交x軸于點(diǎn)H，交直線AB于點(diǎn)F，作PG⊥AB于點(diǎn)G．求出△PFG的周長(zhǎng)最大值；

（3）在拋物線上是否存在除點(diǎn)D以外的點(diǎn)M，使得△ABM與△ABD的面積相等？若存在，請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)軸上一點(diǎn) A，一只螞蟻從 A 出發(fā)爬了 4 個(gè)單位長(zhǎng)度到了原點(diǎn)，則點(diǎn) A 所表 示的數(shù)是（ ）

A. 4 B. ﹣4 C. ±8 D. ±4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，以AB為直徑的⊙O與邊BC、AC分別交于D、E兩點(diǎn)，DF⊥AC于F．

（1）求證：DF為⊙O的切線；

（2）若cosC=，CF=9，求AE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們知道，任何一個(gè)三角形的三條內(nèi)角平分線相交于一點(diǎn)，如圖，若△ABC 的三條內(nèi)角平分線相交于點(diǎn)I，過I作DE⊥AI分別交AB、AC于點(diǎn)D、E.

（1）請(qǐng)你通過畫圖、度量，填寫右上表（圖畫在草稿紙上，并盡量畫準(zhǔn)確）

（2）從上表中你發(fā)現(xiàn)了∠BIC與∠BDI之間有何數(shù)量關(guān)系，請(qǐng)寫出來(lái)，并說明其中的道理.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】平行四邊形的一邊長(zhǎng)為6cm，周長(zhǎng)為28cm，則這條邊的鄰邊長(zhǎng)是（ ）
A.22cm
B.16cm
C.11cm
D.8cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把一張對(duì)邊互相平行的紙條,折成如圖所示,EF是折痕,若∠EFB=32°,則下列結(jié)論正確的有（ ）

(1)∠C′EF=32°;(2)∠AEC=148°;

(3)∠BGE=64°; (4)∠BFD=116°.

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案